
老师教读书法拍拍歌
为了培养学生们的书法兴趣,提高学生的书法素养和艺术修养,岭南师范学院“Firefly”社会实践队支教组组员在化州市笪桥镇沙田小学开展了第二课堂—书法课教学活动。
7月11日上午,早在课前,老师就在黑板上抄出“书法拍拍歌”。歌词虽然简单易懂,却囊括了把练习书法的基本知识。课堂伊始,学生们就迫不及待地互拍手掌对唱歌谣,“你拍二,我拍二,大家一起学写字。”整齐响亮的声音在教室里回响。了解完书写技巧后,老师在黑板上写下了一个人字象形字,“老师,老师,我知道,我知道,这是人字!”学生们雀跃地回答。“对啦,我还没写完你们就猜出来,那这个是什么字呢?”她边鼓励学生边在黑板上写下下一个字,慢慢地,学生们猜出了越来越多的字,他们的学习兴趣渐渐提高,课堂气氛也活跃了起来。
老师邀请学生一起上黑板书写文字时,学生们争先恐后地举手上前书写,随着越来越多学生的参与,密密麻麻的字布满了黑板。这一书写的过程可以使学生提高专注力,培养他们的耐心和自信。经常书写文字可以开发智力,提高孩子整体的协调性,促使他们用艺术的眼光去看待和观察事物,提高思考和领悟能力。
这一书法课通过读和写的方式使孩子们领悟到文字的魅力,老师绘声绘色的讲授也使他们久久留恋课堂,进一步深化他们对书法的了解。而这也体现了我们队伍的教学目的:通过多种方式的教学给孩子们带来不同的体验,促进孩子们的多方面更全面地发展。
撰稿/袁婷婷
摄影/袁婷婷
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