支教小故事

7月11日，是我们幸福红领巾社会实践队正式开课的第一天。为了开班仪式的顺利进行，我们早早起床，在吃完早餐后等待同学们的到来。但因为我们实践的基地处于村镇小学，学生人数基数本来较少，所以今天来的同学并没有预想的那么多人。在课室里校长和领队师姐做了简短发言，十天为期的三下乡活动就正式开始了。作为四年级的班主任，我和另一位师姐主持了本班的第一节课。虽然台下的学生不是很多，但也很是紧张。在互相自我介绍这一环节，大家还比较陌生，感受到班上的同学们大部分都比较内敛害羞，有些放不开。通过这一节班会课，班里有几个同学能对上名字和脸了，让我深切地感受到，如果是作为一个老师，对于都是新面孔的学生，积极活跃点的学生的确有助于老师对他们加深印象。下午的舞蹈课在和师姐的配合下，我们顺利的教会他们部分舞蹈动作。

我发现，如果自己有更好的活跃课堂气氛的能力，相信舞蹈课能更有趣更开心的上完，并且要注意学生的情绪和投入课堂的程度，这是我在今后的课堂中十分需要注意的。

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