读万卷书行万里路，浙师教育学子牢记总书记“在实践中增长工作本领”的嘱托，在扎根基层、耕耘实践的过程中，充分发挥专业特长、提升个人能力，在实践中读好社会这本“无字之书”。近日，浙江师范大学教师教育学院“童心夏梦”实践队来到有着“中华传统宝剑之乡”美誉的丽水龙泉市，紧紧围绕乡村振兴的总要求，开展了一系列关于红色党建引领乡村振兴、基础教育，以及共同富裕等主题的的调研活动。
忆剑乡历史·悟红色精神
恰逢建党百年之际，实践队着眼于龙泉市作为红色美丽示范区的党建文化，查阅大量资料，精心编制了调研问卷。同时，本次教育调研社会实践活动得到了丽水龙泉市团市委、大沙社区团委以及街道办的大力支持。大沙社区表示，将助力实践队开展教育调研工作，提供调研活动场地，并配合开展问卷调查与交流访谈。
随后，实践队成员们走街串巷，挨家挨户地发放了调研问卷百余份，充分了解当地以党建引领乡村振兴路径的实际情况。
调研过程中队员了解到，龙泉市宝溪乡溪头村地处浙闽边境，1935年3月25日，刘英、粟裕率领中国工农红军挺进师500多人在溪头村打响入浙第一枪，开辟了以披云山为中心区域的浙江省第一块革命根据地，留下了红军挺进师入浙第一仗（溪头战斗）遗址。实践队队员充分发挥团队意识，两两搭配，分工合作，在实践中了解龙泉传统文化，在行动中感悟革命精神。
探龙泉印记·访当地居民
为延伸调研深度，从多个视角了解当地文化，挖掘龙泉特色，队员们对当地政府及居委会成员等数十人进行访谈，深入了解当地在以党建引领乡村振兴方面的已有举措与未来设想。
其中，剑池街道吴岭村一支部书记吴水源应邀首访，不仅表示了对实践队工作的认同，也表达了拓展党建引领乡村振兴路径、再谱乡村新风的希冀。
热情的当地村民也纷纷接受了实践队队员们的采访，一位村民受访说道：“我们住龙镇的红色遗迹都得到了党支部的保护和重新修建，大家都来观光旅游啦，红色文化就宣传出去了，我们的经济也发展起来了。”尽管言语朴实，但其中却洋溢着对当地党支部工作的最真挚的谢意。村民们对实践队工作的积极配合，在队员们的心上留下了关于龙泉的温暖印记。
析现行举措·察乡村实践
脚步丈量龙泉，镜头记录历史。此时的龙泉正值盛夏，烈日炎炎，炙烤着四处奔波的实践队队员们。在外奔碌数日，他们顾不上擦一擦满头满身的汗水，来不及安抚晒伤刺痛的皮肤，带着丰硕的数据成果和访谈记录回到了实践基地。
满怀着激动喜悦的心情，队员们迅速召开了调研总结大会，进行集体讨论。在讨论过程中，队员们进行细致的分工，对实践中所获得的有效信息进行了分类整理。
后续，成员们将以实践经验和数据梳理为基础，撰写成调研报告，进一步剖析龙泉地区农村基层红色党建工作和乡村振兴的推进实效，以期对实践路径提出行之有效的建设性建议，以更有力的举措、汇聚更强大的力量，加快农业农村现代化步伐。
在长达半个月的社会实践中，“童心夏梦”实践队将从多维度调研龙泉地区的乡村振兴实践、基础教育发展以及共同富裕推进工作，全方位了解龙泉文化与社会发展，在重温革命历史中继承红色基因，在乡村实地调研中赓续革命精神。社会实践是最好的宣言，同学们将在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
文/张雨倩
图/“童心夏梦”实践队调研组
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