搭建法语桥梁，创建幸福人生

“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家……”7月12日旭阳社区课程在孩子们的阵阵朗读声中拉开了帷幕。

为了提高孩子们的兴趣，在第一节法语课堂中，小姜老师、开开老师和全体学生一起了聆听耳熟能详的歌曲《幸福拍手歌（法语版）》，一起拍手跺脚，很好的调动了孩子们的情绪，其次通过法国著名的风景名胜如卢浮宫、埃菲尔铁塔等吸引孩子们的注意力，很自然得过渡到法语26个字母的发音，并和英文的26个字母相结合，降低了孩子们初始学习法文的难度。

在26个法文字母的发音中，小姜老师通过领读，孩子们跟读，开小火车接龙，提问抢答等方式，细心教导孩子们26个法文字母的发音，并通过不断重复加深孩子们的印象，孩子们也积极抢答，认真跟读，再通过小视频带动孩子们一起学习，为后续的教导打下了良好的基础。

第二节幸福课小峰老师教导孩子们善待他人，善待他人的基础是不伤害他们，最高要求是内心中不没有伤害他人的念头，晓峰老师通过游戏的方式，先是通过君子游戏，两人之间猜拳竞争升级，双方猜拳前需要行古代的见面礼，然后告诉对方的姓名，升到五级即成为君子，这个游戏帮助他们互相认识同伴；其次是纸牌抱团游戏，纸牌包括1-9和k，其中5代表-5，k代表任意数字，所有人都先站起来，每个人有一张牌，老师报一个数字，学生自行组队凑成那个数字，当凑成即为成功，就可以坐到自己的位置上，这个游戏培养孩子们的团队合作能力。

七月十二日经济管理学院暑期社会实践六团四队小分队报送信息

通讯员苏长辉

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