7月13日
今天，我给一年级的孩子们连续上了两节普通话与诗歌朗诵课，嗓子都快冒烟了，身体很疲惫，精神却收获满满。
在第一节课，我问到孩子们，有没有人长大后想成为一名主持人，只有零零星星一两个人举手又放下。但当我问及想不想说好普通话时，所有人都不约而同地举起了手，是啊，不管是多小的孩子，都知道学好普通话的重要性，因为普通话不仅是我们的国语，更渐渐地走向了全世界。也正因如此，我肩头的责任仿佛更重了，上课的激情也随之跃然而出。孩子们在课堂上非常积极，但他们的普通话语音面貌确实存在较大的问题，比如说平翘舌不分、n/l不分、f/h含混等等。这与他们所处的社会语音环境、老师教学等都有着很大的联系，我想，我所能做的就是尽我所能，通过短期高效的训练，激发起他们对于说好标准普通话的兴趣。
路漫漫其修远兮，要更加更加有耐心！
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