为了培养学生的兴趣爱好，拓展学生视野，提高学生音乐素养，7月12日上午，关爱在行动支教队队员兰雨露在预初三班开展音乐特色课程教学。
课程开始，由兰雨露进行自我介绍，初步和学生认识，并介绍了课程内容及目标。介绍完课程概况和要求，兰雨露带全班同学进行开嗓练习，让学生了解到开嗓后更有利于保护嗓子，让声音更好听。开嗓后，兰雨露通过听歌识曲小游戏，与学生进行了积极的互动，调动起了全班的音乐兴趣，为之后的课程奠定了基础。同时，通过小游戏的方式，兰雨露亲切地与学生进行了交流，告诉了学生自己的一些想法与祝愿，对学生进行了一些正面的引导。
课后兰雨露表示：在正式上课之前，全班进行了开嗓练习，其中有一个打嘟练习，旨在让同学们学会唱歌之前的开嗓；而听歌识曲活动是希望让同学们放松心情，通过听不同的歌曲片段让同学来竞猜歌曲名，不仅能让同学们集中注意力听，也能通过抢答的模式让同学们更加专注，调动积极性。
整体而言，此节课同学们参与积极性较高，主动配合老师进行教学。兰雨露表示音乐教学还可以从青春梦想为话题切入，在讲述了自己理智追星并不断努力进步的基础上，教导学生要树立自己的目标并为之不断努力。
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