为了培养学生的兴趣爱好,拓展学生视野,提高学生音乐素养,7月12日上午,关爱在行动支教队队员兰雨露在预初三班开展音乐特色课程教学。
课程开始,由兰雨露进行自我介绍,初步和学生认识,并介绍了课程内容及目标。介绍完课程概况和要求,兰雨露带全班同学进行开嗓练习,让学生了解到开嗓后更有利于保护嗓子,让声音更好听。开嗓后,兰雨露通过听歌识曲小游戏,与学生进行了积极的互动,调动起了全班的音乐兴趣,为之后的课程奠定了基础。同时,通过小游戏的方式,兰雨露亲切地与学生进行了交流,告诉了学生自己的一些想法与祝愿,对学生进行了一些正面的引导。
课后兰雨露表示:在正式上课之前,全班进行了开嗓练习,其中有一个打嘟练习,旨在让同学们学会唱歌之前的开嗓;而听歌识曲活动是希望让同学们放松心情,通过听不同的歌曲片段让同学来竞猜歌曲名,不仅能让同学们集中注意力听,也能通过抢答的模式让同学们更加专注,调动积极性。
整体而言,此节课同学们参与积极性较高,主动配合老师进行教学。兰雨露表示音乐教学还可以从青春梦想为话题切入,在讲述了自己理智追星并不断努力进步的基础上,教导学生要树立自己的目标并为之不断努力。
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