2021年7月13日早上八点半，湖州师范学院教师教育学院“德育艺心，矢志践行”——中华传统文化教育实践服务团的志愿者们准时来到紫云社区居委会，并开始开展德育课堂，帮助紫云社区的小朋友们充实假期生活。
今天的早读内容为《论语》朗诵。《论语》作为国学的经典，对于厚植经典文化，传播传统美德具有重要作用。看着孩子们摇头晃脑地朗读，队员们也精神倍增，并绘声绘色地讲述了几个论语小故事。接下来，队员们以一对一的形式，辅导小朋友写作业，将课外知识与课本知识相结合的模式解决了巩固与发展的难题，孩子们在教室里有速度有质量地完成了作业，又可以通过其他课余活动来放松自己的精神。
下午，队员们组织了名为“传统民间美食（地方特色）”的社会课堂，我们都相信没有人会不爱美食，没有人会辜负美食，大家都卯足了劲地介绍自己的传统美食，比如来自温岭的嵌糕、绿豆汤面，还有来自湖州本地的千张包子等等，赚足了小朋友的眼球，年龄较小的小朋友甚至流出了哈喇子，惹得大家捧腹大笑。关于传统美食的教育以一种新奇的模式，扩大了孩子们的地理概念。在介绍完美食后，队员们还举行了军旗比赛，开发孩子们的逻辑思维能力。
生活不只是感性的体会，也有理性的思考。而队员们准备的趣味科学现象分析课堂也恰恰验证了这一点。要知道，科学无处不在。我们面对的是低年级的小朋友，用现象代替理论的教学方式更加有效。队员们将小水瓶倒置，用大气压的力量展示科学的神奇，惹得小朋友都瞪大了眼睛。科学现象分析以一种趣味性的教学方式，旨在培养孩子们用科学的思维观察事物的能力。
在书本教学后，如何让孩子们放松下来成了工作的重难点。儿童歌舞就很好的解决了这个问题。为什么要设置儿童歌舞训练活动呢？我们的目的是解放孩子，将孩子们从课本中解脱出来，真正做到德、智、体、美、劳全面发展。在掌握许多课本知识的同时，也提升了身体素质。有同学在讲台上献歌一曲，有的模仿者一些知名歌手，耍宝逗乐好不快活，其他孩子在台下积极响应，既培养了孩子们表现自我的能力，也提高了孩子们欣赏他人的素质。
一天的德育课堂就要结束了，队员们带领孩子们整理好被打乱的课桌，互帮互助拉好大家椅子，这才结束了今天的课堂。从小培养孩子们整理物品的小细节，也是我们德育课堂的一个重要组成部分，细节往往决定成败。在湖州这个注重环境保护的地区，细节教育需要从小落实。
通过此次志愿活动，孩子们将课外内容和课内知识相结合的形式，旨在培养孩子们的认识能力，学习能力和表现能力，同时也提高了队员们的教学能力和控场能力。
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