与茶亭相遇的第二天

今天是湖南师范大学数学与统计学院“茶亭同行”暑期社会实践团赴长沙市茶亭小学的第二天，今天也是元气满满的一天呢。

同昨天一样，孩子们依旧满怀热情地早早地来到学校，经过了一天的教学相处，我已经成功地很多小朋友记住了，从宿舍走向篮球场的路上，会有来上学的小朋友甜甜地跟我打招呼说“老师早上好”，那一瞬间觉得一切都值得了。都说人民教师是一个无私的职业，但是我还想我还是可以有一点点私心，那便是希望我能够被认可吧。

今天早上临时安排的茶亭小学的颁奖典礼，有“三好学生”与“优秀学生”两个奖项，我在组织非茶亭小学的小朋友的同时听了一下颁奖名单，好像我们班的小朋友们大部分都获了奖，虽然只短短相处了一天，但是还是打心里为他们骄傲并且作为他们班主任的自豪感油然而生。

说到非茶亭小学的小朋友们，我突然想到一个问题。一个小朋友是如何顺利完成从幼儿园到小学的过渡呢？今天早上有一个刚从幼儿园毕业的小朋友在与妈妈离别的时候号啕大哭，但是说实话我感觉她不是真的想要哭，只是她习惯于用哭泣的方式来达到自己的目的，这或许是现在所有小孩子的通病吧，哭或许是宣泄情绪的方式，但现在已经变为孩子们达到目的的快捷键。在我看来小学是从家庭到社会很关键的一步，我们要小孩子们从潜意识里明白家并不是他们永久的保护伞。真心希望十三天以后，每一个参加过此次夏令营的小朋友都可以完成人生中这一次的蜕变。

颁奖典礼结束后便是正常的授课环节，我今天是连着两节的小主持人课。说实话上课前，我非常的紧张，因为我接的是临时有事学姐的课，一直怕自己准备的不充分，衔接不连贯。但是当我站在班级讲台上的时候，看着孩子们一张张认真求知的脸庞，一切顾虑都消失了，我与小孩子们的配合非常的成功，几乎班上每一个小朋友都积极发言，将自己的想法表达出来，这时我才发现原来我和小朋友世界还是想通的，无论何时我们都有着属于自己的小世界，无关年龄、性别、无关一切的一切。

希望接下来的十二天可以继续开开心心地度过每一天。

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