（通讯员 刘小平 范玮琦 黄靓昕）7月13日上午，湖南师范大学教育科学学院赴益阳市沅江市暑期社会实践团开展了“日记中看我”的特色教育课程，小朋友们在课程中学到了自我的初步认识。
上课之初，授课老师刘小平提出问题“什么是日记”，小朋友们在踊跃回答的同时也分享了自己的写日记经历。小平老师继续对日记的情绪记录进行剖析，对小朋友关于“快乐记忆多一些还是悲伤记忆多一些”展开就地调查，小朋友们积极配合举手表达自己的想法。小平老师继续从日记的主角“我”进行扩展，通过我们与别人的关系纽带和自己的主观存在认识到自我的重要性。为更好理解自我的真实意义，小平老师让小朋友们对自己进行自画像，通过外表和内在两种分析角度，让小朋友们对自己有更加深刻而全面的认识。随着课程的稳步推进，小朋友们对自己的认识也越来越深刻，通过日记这一载体与自己的沟通能更加便捷发现缺点，正视缺点。
在小朋友们对自我意识不够清晰的这个阶段而言，通过日记是一个很好的突破点。
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