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湖南师范大学暑期三下乡活动日记(了解篇)

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:陈雨欣

7月13日上午,我给五年级的同学们上了一节英文歌曲欣赏的课,在课上,我给他们播放了我很喜欢的一首歌《earth》,歌曲的MV很适合五年级的学生观看,我通过歌词来提升他们爱护地球和保护地球的意识。

而在下午,我们开展了一节体育课和音乐课。体育课课上,同学们一起打篮球、弹弹珠,玩的不亦乐乎。做完眼保健操后,便开展了音乐课,播放歌曲,同学们伴着旋律认真地唱着歌,脸上洋溢着开心的笑容。

当他们一起合唱的时候,我看见有一个学姐都被孩子们的歌声触动而红了眼眶。同学们唱的很好,深入人心,直接触动到了内心深处的那根弦,我更加明白了支教的意义——让孩子们的笑容保持下去。

传授知识给他们能让他们有更大的可能获得更好的人生价值。他们大多都是留守儿童,教育理念和教育工具也不是很先进,他们学习的条件和成长的环境都不是很好,我们需要花费更多的精力和时间给他们。他们都是很有自己个性的孩子,也要保护他们的个性。

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