7月13日，岭南师范学院食品科学与工程学院“登塔”社会实践队为小朋友开设了手工课、体育课以及面点课，其旨在于让小朋友们在学习之余，得以放松身心，寻找童真乐趣，给他们留下一个难忘的暑假。
今天，一如往常，小朋友来到教室后，坐下翻开暑假作业，提笔就写。那时候的我就在想：小朋友的生活应该是鲜活的、多姿多彩的，不应该只有沉闷的学习。他们对生活的表达不应只是体现在作业、考试上和教室里，他们应该自由奔跑在操场、肆无忌惮地放声大笑；自由地挥洒着汗水，在辽阔的在操场上、多彩的画室里或是各色各样的兴趣俱乐部里面展现自己，活泼好动应该属于他们的代名词，而上述所讲的场所便是他们的小小江山。
我想，在那时，阳光也会偏爱这群骄阳似火的孩子们，阳光会照亮孩子们如花绽放的明媚笑容，光亮会一直跟随着这群如白纸般纯净的孩子们，折射出如梦如幻的、缤纷多彩的、属于孩童的世界。
正好，折纸课中，我看到了我想要看到的画面：小朋友们放下内心的矜持、面上的羞涩，他们的眼睛追随着正在经历神奇变化的折纸。看着那由一张平平无奇的折纸变成了一只栩栩如生的千纸鹤、变成了一个动人的红色心形折纸，他们内心的好奇与欢喜再也压抑不住了。放下拘束，他们脸上本来含羞的表情在这节手工课瞬间变成了一副副渴望的脸庞，他们屡“问”不止，把老师们招呼到身边认真地向老师学习。
小朋友们将自己手中成功的折纸如视珍宝，在课程结束后，他们有的将手工作品带回家，甚至有的小朋友还折不够，拿着还没折的纸往家里带去。看到这个画面，我心里充满了成就感，我们的队伍给他们上了一堂有趣、有意义的手工课，真的很希望，他们能够保持着这种好学、好问的好习惯，一直保持着的对未知事物的探索精神。
下午的体育课，天气阳光明媚，孩子们无拘无束、自由如风，与小伙伴们嬉戏打闹，与老师毫无芥蒂地玩耍。老鹰捉小鸡、一二三木头人这些游戏对于我们这群大学生而言早已成为了童年的回忆，于这群孩子们而言，那些都是非常好玩的游戏。艳阳下，老师与孩子们打成一团，如同世间朋友一般，尖叫声、左躲右闪身影游荡在校园的各个角落。他们挥汗如雨，他们在这一方天地间释放天性，他们的灿烂笑容已然成为学校中最美的风景线。奔跑着，欢笑着，将点点欢欣留在这里，留在心里，将艳阳拥入怀中，用满心热情保护属于自己的童心乐趣、迎接无限生机的未来。
时间来到了面点课，小朋友们专注地观察着老师加入面粉、与水混合揉捏，在孩子们惊奇的呼声中，散乱的面粉在老师手底下凝聚成团。讲台之下，孩子们迫不及待地操作起来，一双双稚嫩的小手在白皙的面团上揉捏、搓圆，他们脸上流露出笑嘻嘻的表情，不一会儿，又推推搡搡地向小伙伴和老师们展现成果。孩子们的手法不甚熟捻，因此面团成型过程尤为漫长，老师在小朋友们的身边来回穿梭，时不时弯下腰去指导他们。在这方圆不足20平米的教室里，凝聚了十几颗纯洁无瑕的童心，它们散发着喜悦的芬芳，孩子们揉捏着面团，塑造着自己喜欢形状。屋外阳光四射，屋内大家都兴高采烈，欢笑满堂。
这一天中，孩子眼中的光彩尤为夺目，脸上的笑容也是尤为灿烂，与老师们也愈加亲近，这是大家都想看到的。我亦是希望，孩子们在往后忆起这段回忆时，没有悲伤与沉闷，有的只是孩子们在此期间童心与天性齐放，不受作业和考试拘束，自由如风，勇敢向前。我希望他们记住的是那天他们一齐在阳光烈焰下奔跑，那天在教室中充斥着他们好奇心的折纸与面团，那天清脆的笑声和花朵般的笑容。
童心美好如初，我希望它们可以茁壮成长，在孩子们体内散发勃勃生机。我希望孩子们在带着家长与老师的殷殷期盼前进时，不忘看看自己身旁的风景，逗弄逗弄从身旁窜过去的小动物，守护童真乐趣。学习了一天的精彩课程，同学们似乎更加喜欢我们了，我们也因为他们天真、好奇的脸庞开始有点依恋，真希望，我们与他们相处美好时光能够走得慢一点，再慢一点……
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