“心存绿意,花开二里。”这是印在二里桥社区绿茵地上的一段话,寥寥数语,读来却令人感悟颇深。
7月14日,作为湖州师范学院教师教育学院“青柚空间”小分队的一员,我跟随着团队早早地来到了位于月河街道的二里桥小区。在这里,将开展为期近十天的暑期社会实践活动,通过开设青柚空间环保小课堂,向二里桥社区的孩子们进行有关环保的知识科普,以期在孩子们心灵种下环保的种子。
二里桥里的环境不错,绿荫葱葱、繁花四点。老话说,前人栽树,后人乘凉。二里桥社区的美景令人神往,作为新时期的“后人”,我们惬意地荡漾在这夏日的阳光里,享受着优美的环境带给我们的美好感受,初次参加暑期实践活动的紧张感被完全化解。
在走进“青柚空间”环保课堂之前,我一直在想,二里桥的“绿色”能否一直长留,当人们逐渐步入年老之时,如此繁华之景是否还能再现在众人面前?回望着过去所被大人教导过的警醒“浪费”“滥用”“污染”等字眼在我脑中闪现,这样的绿色是否还能长久?这是一个深刻深沉的问题,我望望绿边的小野菊,但是它却给不了回答。
把我拉回现实的是社区工作人员带着满面微笑的欢迎声。紧接着是一副副略带青涩而稚嫩的脸庞——那是我们即将要面对的“学生”,一群年龄较小的孩子。
此刻,瞧着孩子们脸上明媚的笑意,我突然意识到能真正守护我“暮年之绿”的人是谁。就在此刻,他们就站立在我的面前,即使因为怕生而畏缩在阿姨身边,但正如我们的队长所强调的那样,只有充分关注未成年人的成长,给予未成年人足够的关怀与爱护,才有我们国家、社会的光明未来。同时,我们也要明确意识到这绝不仅仅是口头喊话这般简单,这句话真正的检验会随着时间的推移而显现。我们今天来之不易的宝贵环境,也正因为有“我们”——这群年近二十的青年们存在。向孩子们传递环保教育知识,根据实际情况尽自己的力量便是在为共建我们一个美好家园付出努力。
破冰小课堂开展得十分顺利,不一会儿,孩子们就和我们的志愿者“大姐姐”“大哥哥”们打成一片。在参加“青柚空间”环保课堂之前,朋友曾跟我讨论说,教小孩是一件很困难的事情,因为你既要照顾孩子的心情把课堂做得生动有趣,又要把枯燥的知识有效地传递进孩子的内心。实际上,知识不枯燥,而且可以很有趣。课堂也可以不枯燥,而是生动缤纷的。通过开展问答游戏的方式,课堂的氛围一度被推向顶峰,不论是孩子们还是志愿者们都在活动中收获颇丰。首日的《节电节气小技巧》课堂活动宣告圆满完成。
目送孩子们离开课堂向家长走去时,我的心中充满兴奋喜悦之情,虽然很大原因是因为我认识到了一群十分可爱有趣的小朋友,还有一个原因其实是我觉得二里桥之美景一定是可以很长久地留存下来的,因为这里有一批十分优秀的小“二里桥”人,我们的环保课堂工作也做得十分有效。显然,种子已播撒,接下来就让我们和时光一起静待花开。
真是十分难忘的一天,我不自主发出感慨。我走进社区里的小亭,短暂地,再次享受这片浓浓的绿意。
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