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教忠于德育,力生于践行

来源:湖州师范学院教师教育学院 作者:蔡欣希

想要获得一点见解,首先就要劳动。劳动最光荣,劳动的人民最伟大,那是自我的劳动、社会的劳动与精神的劳动。

劳动是一次种植,是体力和汗水滋养成功的果实,是思想和启迪催生精神的花朵。同样,教育也是一次次播种的过程,播种着品格,浇灌着习惯,培养着希望。劳动不只创造财富,劳动也培养着评判、创造财富的能力。

2021年7月14日,这是湖州师范学院教师教育学院“德育艺心,矢志践行”——中华传统文化教育实践服务团来到紫云社区开展暑期实践活动的第三天,也是习惯养成的第三天。

劳动不分贵贱

课堂开始之前,志愿者们播放了一首儿歌——“劳动最光荣”。歌词一直在赞美劳动者,歌颂着劳动最伟大,但是现实生活中总有一些劳动被我们忽略,甚至鄙夷。他们以捡拾垃圾或修理下水道而生计。有人说他们是社会的蛀虫,有人厌恶他们沾满污秽,但如果没有他们,又有谁用大手打好梦想的地基,又有谁来维护千个万个小家呢?劳动本无贵贱,应该受到批判的是那些被金钱物化的思想。所有平凡的事业皆是伟大的事业。

教育不只是理念的传递,也是行为的带领。小朋友们和志愿者们前去给社区内的保洁阿姨们送水,阿姨们感觉到了心灵的慰藉,孩子们也感受到传递爱的快乐。有时候付出也是一种劳动,劳动的动力也产生于社会的相互尊重。只有人们都冲破世俗的束缚,才能使社会各个方面的发展齐头并进。

劳动的光荣来自对职业的坚守

人人都有职业,但并不是人人都热爱自己的职业。我们经常看到无数有违职业道德的人与事,但也不乏有为职业坚守一生的人。人生的意义不在于一个人活了多久,而在于一个人曾如何活着。志愿者们为孩子们介绍了许多为社会奉献一生的人物,如乡村校长张桂梅,水稻之父袁隆平。论职业,他们不过是校长,不过是“农民”,但他们的坚守,却将这份职业从广度做到深度,他们的思想,也从小家升华到大家。

劳动促进新生

劳动改变了世界。因为有了劳动,人们才能从茹毛饮血中走向文明社会;因为有了劳动,人们才能描绘太空的画卷,展开科技的蓝图。当今社会中有许多“啃老族”,他们就如同米虫一般,啃食着他人的劳动成果,甚至丧失了自我创造的能力。可前人的财富终究有限,如果没有创新,伦敦终究会成为“雾都”,煤炭石油资源耗尽,又有谁能像地球母亲一样无私给予。如果没有创新,人类终将在思维的匮乏中走向灭亡。

什么是劳动?劳动是创造美好的活动。只有真正创造出有意义的财富,才能真正获得劳动的回馈,获得精神上的充实与满足。

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