关爱乡村儿童，助力乡村教育

关爱乡村儿童，助力乡村教育

教育事业的发展事关我国百年大计，一直以来，党和国家十分重视教育事业发展问题。党的十九大召开之后，提出了“立德树人”的重要教育理念，教育建设发展问题再次被重申。为践行习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神，发挥我校师范教育特色和优势。我院在席栋老师的指导下成立了30人的调研队，各调研队成员选取就近的乡村学校为调查地点，在学校教育辐射范围内开展实地调研采访，助力乡村教育。调研开始前，我们组织召开前期筹备会，在老师的指导下深入讨论了调研工作开展的现实意义和影响，并初步安排了各成员的调研内容和任务。目前，我们详细安排了成员调研的具体内容，以线上指挥，线下实践的方式开展此次的调研活动，各个成员将在线上指导下于二十余天内逐步深入开展线下实践调研活动。未来我们将在线下实地调研的同时开展线上问卷调查，以扩大调查范围，增加调查人数，使调查数据更加真实可靠，后期结果讨论更加真实。教育是乡村振兴，人民致富的重要途径，振兴乡村教育在乡村振兴中具有基础性和先导性作用。通过此次的调研活动，我们将深入了解乡村教育教学现状，并为乡村教育的良性发展出谋划策。同时，通过调研活动教育影响学生以后投入到乡村振兴的潮流中，共同助力乡村教育，提升乡村教育质量，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

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