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坎坷中发现温暖

来源:岭南师范学院社会与公共管理学院 作者:杏坛

今天开始正式上课了,我是1班的班主任,进行了第一次班会,还进行了第一次手语课,慢慢摸索教与学的和谐关系。

早上的班会是我前一晚熬夜准备的,来到这里,我发现和队友一起合作是真的很重要,互相学习也很重要。很多时候,小孩子在上课时候其实挺爱玩闹的,一个人真的很难掌控,因此自己的能力也需要逐步提高,如果小孩子打闹,还得管得动。一些小孩子很反抗,不太愿意过来,是家长报名的,确实为难。但是,小孩子有点脾气正常。所以也在逐步培养自己的耐心与语言沟通能力,在队友身上也可以学到一些方法,得到一些建议。

学习真的是要共同的,我交给学生的手语操也只是前一晚学的而已。说实话,我还有点委屈,课表在我出发前一天才改好,我能记住就已经很不容易了,在现场的上课的时候,我只能记住动作,但是听到音乐,我也跟不上。因此我在课上只能按照学生的接受能力来压缩教学内容,减慢教学进度。还要很耐心的一遍又一遍的重复,有些小孩子进度快,已经学完了,但是有的比较慢,当我问的时候,他们都不太敢出声,这是一个麻烦的问题。

还有,今天本来是两个人一起教手语的,但是现场大多数只有我一个人在现场。今天的人手不够,手语课前部分还是不错的,后面就有一点点混乱,今天一天也是很累,晚上洗澡也是很大问题,十几个人一件卫生间,上个厕所都不容易。

今天我也反思我的教学方式,存在很多问题,我在一些细节方面容易忽略。三下乡还是有点辛苦的,最重要的是几乎没怎么睡觉,要么准备这个要么写那个,又或者配合其他。不过今天也有一些很欣慰的画面,就是我班的学生能够很主动,亲近我,和我聊天。还以一位班主任身份看待自己的学生,有时她们也爱开玩笑,有时他们也爱闹,但是也会有认真的时候,不懂也敢问。

一位善于引导学生的老师才是最重要的,即便学生有时态度真的很不好,但是看到他们跟着自己学时,真的很有成就感。我也很享受我的学生问我问题的过程,问完后他们能懂,这样的过程真的很不错。

时间已经静悄悄,过得很快,忙完了又是一天凌晨…

来源:岭南师范学院杏坛调研实践队

作者:张玉婷 杨慧滢 欧泽康

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