为了促进化州市林尘镇新岸小学艺术教育的进一步发展，丰富孩子们的暑假生活，岭南师范学院“追寻”三下乡文化支教社会实践队面向化州市林尘镇新岸小学开展了线上支教活动。在给孩子们上课之余，我也会去听其他老师的课。我被其他老师认真上课的样子吸引了，他们上课时充满了激情，讲课方式新颖有趣，讲课的语调饱含了对孩子们的爱。
“追寻”三下乡文化支教社会实践队开设的课程内容十分丰富，能让孩子们学习到很多第二课堂知识。琵琶鉴赏课让孩子们进一步了解了琵琶的基本指法；佩佩老师的《小兔乖乖》音乐综合课通过讲授《小兔乖乖》这一首歌让孩子们深刻理解了“音色”的概念；《中国少先队队歌》音乐综合课则让孩子们掌握了相关的音乐理论知识。
这两天的线上支教课程，让我回忆起了我的童年时光。当时有大学生来我们学校支教，小老师们的精彩课堂让我记忆犹新，我当时就想成为像支教老师那样优秀的人。经过两天身体力行的线上支教，从写教学设计到备课再到录制课程，我才知道当老师的辛苦，才明白当支教老师的不容易。收到孩子们和当地老师的好评时，我更加明白了支教的意义所在。
很多大学生都会选择在暑假进行三下乡活动，利用自己的假期去支教，把知识和爱传播到祖国的大江南北。小时候我是支教活动的受益人，在支教活动中收获了很多知识，渴望成为像支教老师那样闪闪发光的人；现在我是支教活动的继承人，在支教活动中努力促进艺术教育的发展，希望自己的光芒能影响到更多的人。希望我们队伍在接下来的支教活动中，能给孩子们带来更多精彩的课堂和更丰富的知识。
终审/温霄虎
复审/刘厚宇
初审/卢艺彬
撰稿人/张雅玟
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