教育发展事关乡镇未来,7月15日化学化工学院“萤火筑梦”社会实践队前往思贺镇桑垌村及高田村,深入村落进行教育调研,调研主要针对村属小学。
队伍于早上九点抵达桑垌小学,随即分为三个小分队,各自前往不同村落走访调研。
队员们采访了一名曾在桑垌小学读书的初中男生,他说,以前桑垌小学的教室没有多媒体设备,操场上也没有塑胶跑道,象征着全面发展的音乐美术课程由语数英老师兼任。
队员们来到了桑垌村委会,采访了村委书记。书记说,桑垌小学最初是由村民集资筹建,1978年思贺大洪水冲坏了旧校区,村民们又集资筹建新校,把校址移至如今的位置。过去,思贺镇几乎所有的行政村村属学校都设置有初中,部分设置高中,而桑垌也不例外。桑垌中学办学颇具规模,人数达到600,集中了高田木瓜桑垌八排四个生产队的中学生。后来全镇的村属中学在1992年集中整合搬至镇中学,桑垌中学也被搬至镇上。直至今日,桑垌小学依旧在办,且有所发展。近年来,国家扶贫资金投入,桑垌小学在2019年进行了大修缮,修整了教师厨房、篮球场,铺设了塑胶跑道;在2020年装配了多媒体设备,整个学校的面貌焕然一新。
此外,桑垌村的卫生建设与基础设施建设由珠海金融工作局定点扶贫,全村于2020年成功脱贫。
结束了对桑垌村的调研后,队伍又前往高田村。抵达了高田小学后,队伍分散行动。
采访村民得知,留守儿童情况在高田村十分普遍。队员们前往村委会,采访了村委书记。书记说,高田小学最初由村民集资建立,该校办学至今,一直在发展,体现出村民们对教育的重视。高田小学近两年由国家资助,引入了多媒体,铺设了塑胶跑道,修整了篮球场。
采访村民得知该校去年培养了一名思贺镇小升初考试第一名,证明了其教学能力。高田学校的教师普遍年轻,学历几乎都是本科以上。而学生人数方面,整个小学一百多人,有的班只有不到20人,有家长表示,小班教学更有质量。
傍晚,队伍结束了调研,返程思贺镇街道。尽管教育调研已经进行一个星期了,但是“萤火筑梦”社会实践队仍然斗志昂扬,不忘初心,持续往前进发。
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