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深入基层,做学生的传声筒,幸福的合伙人

来源:塔里木大学生命科学学院 作者:杨钰莹

2021年7月,已经参加了一次三下乡活动的我再次主动申请参加了塔里木大学生命科学学院举办的暑期三下乡活动。都说在大学期间参加一次三下乡活动就足矣,但我并不这么认为,因为连续两年参加三下乡以来,我发现每一次都有不同的收获,不同的感悟。

七月是个收获的季节,也是个炎热的季节,虽然三下乡的日子很艰苦,但大家乐在其中。这次三下乡实践活动与以往不同的是,团队成员在调研的基础上,要根据南疆各学校的实际情况和学校的实际需求,策划相关的夏令营活动和宣讲活动。这对我们来说是一个挑战,但也是个创新。

我很庆幸自己作为团队负责人参与到这次培训和宣讲活动中来,这很大程度上锻炼了我的组织协调能力、管理能力和沟通表达能力,让我褪去了以前的不自信,成长为一个敢于表达、敢于挑战的新青年。

为了更好的完成培训和宣讲,团队依托成员的专业优势,成立了摄影小分队、党史科普宣讲小分队、安全教育知识宣讲小分队、未来展望小分队、生态环境保护宣讲小分队等。每一块内容,都立足于目前南疆各学校真实存在且需解决的问题,我的内心是无比激动的,因为以前的调研还从未站到大家面前,并且向大家宣讲我们准备的内容。为了能够激起学生们的学习兴趣和积极性,让学生们学习到更多有用的知识,并将这些知识真正用到生活中去,团队成员们纷纷发力,各自搜集整理材料,常常忙到深夜,有时候甚至连午休时间都没有。

连续一个月的现场模拟培训,半个月的整改和完善,原来内向羞涩的成员现如今也可以大胆的站在讲台上和大家畅谈。看到成员们这么大的变化,我也非常的开心,至少这次暑期三下乡是实实在在让队员们学习到了东西。

三下乡的时候,当我步入学校时,看到的都是条件较差的教室,较为落后的教学设施,就连学生们身上穿的衣服、吃的东西都较为简单。那时的自己心里在想,这么贫苦的地方,学生们生活得有多艰难啊!跟当地老师交涉后了解到,孩子们每天往返学校需要很长时间,我的心里一紧。团队成员能做的就是在暑假这段时间给予学生们更多快乐的同时给予他们知识的传递,这是一份多么艰巨的任务啊!

活动结束之后,他们的笑容相比原来更加灿烂了,笔下的梦想也更加绚烂了,还有什么比这更加美丽的吗?学生们谈到他们对我们活动的喜爱程度以及对他们的帮助时,都不禁笑容满面。这,是我们团队辛勤付出的结果。

灿烂的笑容还有对未来的期待,我明白了!我们可以做学校学生的传声筒,让更多的人了解学生内心的世界以及发自他们内心的声音,让更多人加入到教育关爱的行列中来,发光发热,尽自己的一份力量。

此刻,我怀着无比激动和兴奋的心情写着这些感受,脑海里仿佛看电影般划过一张张画面。这次三下乡活动,除了让我自身的实践能力、管理能力等有了较大提升之外,更让我深刻的体会到了身上的这份责任和担当。

青春正在远航,梦想未完待续!作为新一代青年学子,我们应该要有服务基层的责任意识和担当,为青春插上翅膀,为梦想续上希望,做学生的传声筒,做美好未来的“幸福合伙人”!

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