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快乐与学习并存

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:慕容健东

好的开始是成功的一半,梦想始于好的准备。为了能够顺利地完成这次三下乡的活动,我们就必须做好准备,而我们所需要做的又是那么的多,一切都在进行着。

在之前,为了减少开支,我们收集了一些师兄师姐不要的生活用具,还收集到 不少可以用的本子和颜色笔,文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资源,达到了节约的效果。

我们是要给小学生上课的,但我们的讲课经验还是很不足的,要准备的东西还真是不少。我们 开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育,另外还有主题班会、创卫课 堂、一战到底知识竞答、趣味运动会、心理游园等活动。

队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动,在根据所选的课程和活动做好预备的方案, 准备好所需的材料。在这准备的过程中,我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的,要想上好一节课,不但要自己准备好,有东西可讲,还要从小学生的角度去思考,思考如果这样子上课,小学生会听得懂 吗?又懂多少?怎样才能更好地与学生在课堂上互动?

怎样才能提高的兴趣?在各个教学小组的讨论与协商后,都可大致得到一些共识,就是把课堂有趣化,结合小学生的心理,把知识在快乐学习中得到,像一些户外课,手工课就很好地抓住了小学生的心理,使得教学活动能够收获到好效果。

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