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“登塔”社会实践队:以声传情,爱国爱党

来源:岭南食品质量与安全 作者:黄丹怡

七月十五号,“三下乡”支教的第五天,今天作为音乐课科组成员旁听了小伙伴的一节音乐课。今天教授的内容主要是复习《感恩的心》手语操,以及学习唱熟《没有共产党就没有新中国》。对于这一节音乐课我受益匪浅,感触颇多。

这一节课把感恩与爱国爱党充分结合,小老师先跟同学们复习上一节课的《感恩的心》的手语,教会孩子们学会表达感恩、传递感恩。我们应该常怀一颗感恩的心,因为它能够给我们的生活带来快乐和温暖,也让我们的社会处处见真情,在这样一个和谐的社会当中,我们的国家才能更好地向前发展,为我们早日实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了动力。

接着小老师教授新歌《没有共产党就没有新中国》,并对这首歌的创作背景及其表达的含义进行了讲解,它是在曹火星在目睹中华民族生死存亡的关键时刻,中国共产党及所领导的八路军、新四军挺身而出,为了人民的幸福,为了民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,挽救苦难的中国的背景下所创作的。它对中国革命音乐事业的作出了的重大贡献,也对于坚定人民群众跟党走的信念产生了不可估量的影响。把这首歌唱给孩子们听、把这首歌的故事讲给孩子们听,这是我们的责任,是我们应该把革命时代的历史传递给下一代的重要使命。

最后小老师还给小朋友们放了《我的中国心》、《黄河大合唱》、《不忘初心》等几首红歌,在红色旋律中,让小朋友们品味那段红色的岁月和一段段红色的传奇故事。歌声中的回忆是最真切、最动人的,它记录了我们太多太多,给我们以享受、以力量、以勇气、以情操。

这一节课令人印象深刻,获益颇丰可谓提纲挈领、一语中地。总结如下:

1.教师上课的过程充分利用了音乐语言去引导学生,启发学生,让学生在音乐引导中自然地进行学习。让学生在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验,这样就可以将歌曲的教学和模仿、律动、游戏结合成一个整体。

2.教师对教材的深入研究,精心设计使得老师驾驭课堂更加游刃有余。老师的独特的设计可以看出:新颖的构思,独特的设计,使教学生动活泼,兴趣盎然,也更容易让学生明白一首歌的含义以及其表达的情感。

3.担任一个音乐老师,自身的音乐基本功也十分重要,就算不能与那一些专业的音乐老师一样唱、弹、跳、各种能力都具备,我们也需要有这些能力的一项。这不仅可以更好地教授学生,更能调动学生的积极性,也带动了学生学习的兴趣,跟老师边唱边跳,活跃了音乐课的气氛,使学生在愉快中感受音乐。

通过这一节课的观摩学习,我感受到了授课教师的独具匠心、周密细致,她的课堂上有自己的闪光点供我借鉴,也有许多教学环节上的教学方法值得我去学习。有了这一节的观摩听课,我对接下来音乐课的教学设计有了更加明确地认识和理解,同时也看到了自己的差距。在今后的教学中我会吸取其中的精华,在一次次的学习、实践、体悟中,逐步地提高和完善自己的音乐教学,使自己不断地去完善教学,争取出色的完成好接下来的每一节音乐课!

以声传情,爱国爱党,这是我们的责任,更是我们工作的指引,我相信,在音乐的熏陶之下,同学们一定会对我们的革命历史故事更加地了解,对爱国与爱党有了进一步地认识。

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