为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高学生避险意识和自护互救能力，减少和避免溺水事故的发生，三年级积极开展“珍爱生命，严防溺水”的系列安全教育活动。
进入夏季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，一个个鲜活的案例告知学生防溺水的重要性，大大增强了学生珍惜生命的意识和能力，再次敲响了注意生命安全的警钟。预防溺水首先要做到不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。溺水时，可采取以下方法自救。一、不慌张，发现周围有人时立即呼救；二、做到放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；三、身体下沉时，可将手掌向下压；四、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。发现有人溺水时，可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内。
通过这一系列的安全教育活动，进一步增强了三年级同学的安全防范意识和“防溺水”自救自护能力，使大家充分认识到安全的重要，生命的可贵。
供稿人：刘鑫
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