7月12日，浙江农林大学环境与资源学院“治环境，兴农旅”暑期社会实践团队赴浙江省平湖市农业经济开发区龙萌村开展社会实践活动，体会现代化农村和乡村振兴新风貌。
当天，实践团成员共考察了三个地点。第一个考察点是浙江省平湖农业经济开发区中的设施农业示范园。园内工作人员为大家介绍 “鱼菜共生”这一新型的复合耕作体系，实践团成员近距离体验了养鱼与新型栽培技术。“鱼菜共生”通过巧妙的生态设计，把水产养殖和水耕栽培技术结合，达到科学的互利共生，实现“养鱼不换水，种菜不施肥”的目标。鱼菜共生让动物、植物、微生物三者达到了一种和谐共生的生态平衡，是可持续、零排放的低碳生产模式。园内工作人员还向实践团成员介绍了水培技术，成员们通过分析平面水培、A字水培、多层水培、立柱水培等设备的运作，充分了解和学习到了不同类型水培技术的原理。
第二个考察点是浙江省平湖市蓝城高科技农业示范园，实践团成员在此体验了高效性农业。园内工作人员带领实践团成员走进园艺馆及三菱化学蔬菜工厂进行实地学习。园艺馆根据当地居民的购买需要种植培育蔬菜、花卉、瓜果，同时设有开心农场，实现了农旅观光采摘一体化，带动当地农旅产业发展。三菱化学蔬菜工厂以水肥一体化控制系统为种植基础，实施无土栽培和无需经过河道的雨水再利用，有效提高了营养液利用率及灌溉水质；控制灌溉流速，适应植物生长需求，同时节水节能，助力环境保护。
第三个考察点是农开区龙萌村乡村振兴学院，实践团成员在此学习到乡村振兴梦中的产业振兴、人才振兴、生态振兴、文化振兴及组织振兴。当地分别围绕农旅融合、现代农业、红色党建等主题进行相应设施建设，形成以吕巷镇、廊下镇、广陈镇、新仓镇、张堰镇五镇共8个教学点的长三角“田园五镇”党员干部现场教学精品线路，大力推行乡村振兴战略，谱写新时代乡村发展新篇章。乡村振兴学院的成立为基层干部培训提供交流学习的平台。
通过本次社会实践，实践团成员充分了解到现代新型农业的发展前景以及推进新型生态化农业在乡村振兴中起到的助力作用。通过此次实践活动，实践团成员们决心扎实知识基础，发挥专业特长，积极实践，将知识应用于基层发展。
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