今天下午第一节课是五年级的“健美操”课,从一开始的抵触到现在的慢慢接受并用心做好,这或许就是一种成长,一种进步。
看着她们一天天地学,一天比一天认真。时间在不知不觉中渐渐流逝,虽然课时有限,但她们上课的热情却丝毫不减,反而越学越来劲。在教她们之前,我是拒绝的,因为在我自己的观念里面小孩子会喜欢实践性方面的知识比较多点,而学术性方面的只是会比较的反感,但通过他们的学习反应来看,是我想太多了。
但放学后,我想能够利用不多的时间来让她们学完。问题却在此期间出现了,有一位学生因为没有带水杯喝水加上高温,导致她无法喝水。又有一位学生闹别扭,说跳健美操太累了,自己也跟不上节拍节奏,有点想退出的意思,但却不敢说。于是,在最后结束时,我找了她们聊了一下,她们并不是不想跳,而是怕自己跳不好影响了整个班级同学。听到她们把自己的想法说了出来,很欣慰。
通过今天发生的这些“小事”,我懂得了误会不就是你不想说,我不想问而产生了的。小孩子就是这样,不会把自己的想法藏着,觉得自己可以信任就说,并且是毫无保留,多点真诚,就会拉近友谊之距。
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2019年7月6日至7月15日,江西师范大学初等教育学院2019年“情暖畲乡”社会实践服务队的二十余名志愿者来到奔赴江西省鹰潭市贵溪樟坪民族小学开展了为期十天的“情暖童心——大手牵小手”暑期……
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