"累“在其中

今天下午第一节课是五年级的“健美操”课，从一开始的抵触到现在的慢慢接受并用心做好，这或许就是一种成长，一种进步。

看着她们一天天地学，一天比一天认真。时间在不知不觉中渐渐流逝，虽然课时有限，但她们上课的热情却丝毫不减，反而越学越来劲。在教她们之前，我是拒绝的，因为在我自己的观念里面小孩子会喜欢实践性方面的知识比较多点，而学术性方面的只是会比较的反感，但通过他们的学习反应来看，是我想太多了。

但放学后，我想能够利用不多的时间来让她们学完。问题却在此期间出现了，有一位学生因为没有带水杯喝水加上高温，导致她无法喝水。又有一位学生闹别扭，说跳健美操太累了，自己也跟不上节拍节奏，有点想退出的意思，但却不敢说。于是，在最后结束时，我找了她们聊了一下，她们并不是不想跳，而是怕自己跳不好影响了整个班级同学。听到她们把自己的想法说了出来，很欣慰。

通过今天发生的这些“小事”，我懂得了误会不就是你不想说，我不想问而产生了的。小孩子就是这样，不会把自己的想法藏着，觉得自己可以信任就说，并且是毫无保留，多点真诚，就会拉近友谊之距。

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