为提高实践团英语支教课堂的教学效率，提升英语教学质量，更好地激发学生们的英语学习兴趣，7月15日，怀化学院外国语学院大学生暑期社会实践团观摩了一节英语课，并对前期的支教活动进行了教研讨论。
7月15日上午10时，未分配教学任务的实践团队员在教室内观摩当日支教队员的英语教学过程。队员们注意到，学生们在课堂游戏环节十分活跃、踊跃发言，大多数学生都积极举手回答问题。但是实践团队员也关注到，仍有少部分学生自上课以来一直都表现得特别内向、极少主动发言。进行支教的实践团队员也关注到了这一点，尽力带动这类学生融入课堂。在本堂课中，教学重点突出，知识点讲解详细清晰，听课的实践团队员都认真聆听授课过程。实践团队员们有思考，有讨论，有记录，纷纷表示对接下来几天的支教充满信心。
当晚8时，实践团队员在学校提供的办公教室内进行评课。支教队员首先对自身的课堂表现进行评价，其他实践团队员在给予了今日支教队员充分肯定的同时还针对教学目标、教学策略、教学方法等多方面提出了建议。
通过对课程的总结，并结合队员们的意见和建议，实践团队员开始为明日的支教进行准备工作，致力于设计一堂精彩的英语课，努力挖掘每一位学生的潜力，带动每位学生都参与课堂活动中来。随后，即将进行授课的实践团队员开始试课，进行观摩的实践团队员根据该名队员的试课情况提出了可行的建议。实践团队员将致力于教学研究，潜心支教，在黔阳一中绽放青春光彩。
http://www.dxsbao.com/shijian/368224.html 点此复制本页地址
