当清晨的微光照亮了村庄，当孩子们的身影在校门口变得清晰可见，我们的夏令营活动也正式进入了第六天。为了增加孩子们对中国传统文化的了解与认知，丰富孩子们的传统文化底蕴，队员们为孩子们开设了丰富多样的传统文化课程。
太极拳教学——体验传统文化之活
为促进孩子们的身心健康协调发展，在生动实践中体验传统文化魅力，进一步强化孩子们对中国传统文化的认同，队员们为孩子们精心准备了太极拳课，结合文化内涵讲解与实际教学两方面结合展开，丰富孩子们的传统文化活性体验。通过简单通俗的语言，队员们首先将《易传》中“易有太极，是生两仪。两仪生四象，四象生八卦”太极起源解述给孩子们，使孩子们对太极有了初步的了解与认识。讲解部分结束后，队员们又将孩子们带到了舞蹈教室，为孩子们展开了实际教学。在理论与实际相结合的教学过程中，孩子们通过实际体验切切实实地体会了传统文化的魅力以及传统文化内涵的生动鲜“活”。
图为 老师带领孩子们一起打太极拳
手工刻纸——享非遗文化之乐
刻纸是剪纸的一种，是中国传统工艺品之一。全国各地民间都有不同风格的剪纸作品，它是一种珍贵的非物质文化遗产，传承非遗文化一直是弘扬传统文化的重大命题。小队队员从放映欣赏有关刻纸的民间艺术视频开始，引发孩子们对手工刻纸的兴趣。而后，在队员的积极鼓励下，孩子们都全身心地投入到了刻纸艺术的乐趣之中。紧接着，一只只生动形象的动物图像便从小朋友们手中诞生了：蝴蝶、孔雀、鼠……一张张刻纸上展现的是队员与孩子们的汗水和努力以及孩子们对于非遗文化艺术的无限热爱。
图为 老师为孩子们亲手教导刻纸
图为 孩子们开心地展示手工刻纸作品
纸飞机放飞——回归传统经典之真
用纸制作玩具被认为起源于2000年前的中国，那时风筝是一种流行的娱乐项目。为锻炼小朋友们的动手能力，让孩子们在传统经典游戏之中寻味传统之真，小队成员教给了孩子们折做纸飞机的方法，并在课间将其放飞。当纸飞机飞出的那一刻，我们仿佛看到了小时候的自己，为了一个小小的目标不断努力、不断尝试。一架架被放飞的纸飞机在空中翱翔着，好似一个个孩子们纯真的理想被快乐地放飞。
图为 老师和孩子们一起放飞纸飞机
古诗词鉴赏——寻味传统文化之美
《叶千华语录》中说：“诗词在传统形式中的情味意味韵味更能使人接受，它是汉语特有魅力和功能，传统诗词文化是世界文学史上最独特表现形式和文学遗产”。古诗词鉴赏课堂上，老师带领孩子们走进诗歌，感受诗情画意的美，体味源远流长的情。诗歌之美正如可爱的小姑娘，尖尖羊角辫，落落薄纱衫，伴着诗声朗朗，恍惚中仿佛真的穿越时空，回到了历史的时光中，和先辈来一场跨越千年的对话。
图为 梳着羊角辫的小女孩在诗词课堂上
培养孩子们对于传统文化的热爱是我们此行最大的目的之一，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华民族文化的深远内涵也是每一位青少年成长路途上不可或缺的精神支柱。颂传统文化，增童真底蕴，我们一直在行动。
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