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浙江大学生采访农场主:探索农业新模式 发展研学新业态

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院汉语言文学 作者:Pr

导语:“探索农业道路,发展研学基地”心亲侬农场新发展道路和教育理念值得广大青年学习深思。

近年来,随着农业农村创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的树立,在市场需求与导向的良性作用下,农业供给侧结构性改革,农业“新业态”发展得到推进。为了对农业“新业态”有更深的了解,进一步推动农业发展,7月11日,浙江海洋大学东海科学技术学院大学“镌刻百年历史,助力乡村振兴”调研团前往舟山马岱街道心亲侬农场采访农场主孙舟恩,倾听他对农业新业态的看法。

回忆农场往事 改写马岙历史

作为区人大代表、新青农果蔬专业合作社负责人孙舟恩。他介绍了心亲侬合作社前身是新青侬合作社,并且现在将“心青侬”作为合作社的商标。孙舟恩表示,他邀请了专业的设计师为农场设计了专门的logo。logo由五粒颜色不同的大米组成,褐色代表农场土地,白色代表大米,农场建设初期是打算以水稻为主题,由于周边早已有同主题的农场并且培育水稻成本过高,于是转移战场;红色代表西瓜,心亲侬是整个舟山市唯一一个被国家绿色食品认证的农产地;绿色代表农场的绿色种植理念,不仅是西瓜,所有农产品都是按照绿色标准来培育;蓝色代表未来,希望心亲侬有更广阔的未来。

马岙一直以来都是手工插秧的古老传统模式,近几年政府增加在农业基础设施和科技服务上的投资,降低农民经营的成本。于是孙舟恩带领其他村民合资购买了8台自动插秧机,改变了马岙原有的农业模式。孙舟恩自费30多万准备了育苗设备免费给村名使用。“虽然从经济角度来说,我亏损了很多毕竟这件事是不会回本的,但是从社会效益来看,我尽我最大努力帮助服务了马岙的村民,我认为这是一件对于我自己而言很有意义的事”孙舟恩微笑说道。

创新农业道路 收获精彩成果

由于舟山人少地少,如果要进行大规模发展这显然是不符合实际的。于是孙舟恩便向日本、台湾等类似情况地区的经济经营发展模式学习,同时结合舟山当地情况,避免了和其他农场主题相撞,最后选择了以西瓜为主题而发展。

孙舟恩表示,自己十几岁初中毕业就去打工,但是平时自己很喜欢阅读,会订阅许多杂志来翻看,机缘巧合看到了关于农业种植的书籍,发现自己对这方面感兴趣。因为兴趣便去尝试了种植,而这一尝试,就在种植西瓜的路上坚持走了18年。

现如今,孙舟恩表示当初自己的选择是正确的,今年农场高达2万余人次来参观,最高峰的时候一天能有1000余人同时在农场内。由于是和学校合作,所以来游玩的多数为学生,在确保学生每人都是安全情况下,还要让他们能玩得尽兴。虽然这是个难题,但是学校给予农场的反馈都是夸赞。

农业发展新业态 研学基地先启航

在交流中,孙舟恩感叹道:“其实现在的孩子是很缺失劳动的,自理能力比较差。有些孩子甚至连最普通的大米都不知道是怎么来的。”听到这里,同学们都深有感触。

对此,孙舟恩探索了一条全新的发展道路,他说:“当农业发展到一定规模的时候,会去寻求突破口。”舟山地少人少,不适宜发展大规模集约化的农业,更倾向于“农业+”的模式。2018年的时候与幼儿园合作进行这条研学新模式的探索,通过家庭亲子活动,来激发农场新的生命力。

研学对于农场来说,是探索一条新的发展模式。通过农场与学校对接,给农场进行引流,加大客流量;对于孩子来说,弥补了劳动的教育的缺失,利用这个平台来学习食品知识。在教育之外,家长与孩子还能促进感情,一起体会感悟农场的乐趣。孙舟恩表示,与中小学合作研学具有很大的意义,在未来会继续探究学生与农场联合的发展,有更多的新业态一起融入农场。

弥补生产缺陷 提高经济价值

打造优质优价的农产品是孙舟恩一直以来的目标,但是农场还是存在一定缺陷。他表示,之前的家长老师就有反应农场的科普板块较少,希望在此次活动中我们能帮助他改进。大学生选择农场进行社会实践,对农场未来发展可以提供更多的开放思路。

此外,由于我们去的日子是七月初,生产期已经结束,人工短缺导致一些土地空了出来。还有一些食物处于快过季的状态 从而引出食品损耗问题。对于一些快过季的水果,质量没有当季那么好 该如何进行加工也是未来值得思索和改进的地方。对于观赏性植物,大多用来作为摄影道具,发挥其经济价值。

总体来说,科普板块是一个当务之急需要增添的模块。孙舟恩表示,农场研学更希望让孩子学到关于劳动的知识,了解农作物的成长过程,体会食物的来之不易。

团队名称:“镌刻百年历史,助力乡村振兴”调研团

攥稿者:徐巧英、金玉洁

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