这次的实践不仅仅是对我团队协作能力、知识应用能力的考验，也是对我应变能力的考验。在这次实践中我从以下几个方面，学到很多。
情绪管理
我容易受到情绪的影响。市场普查有很大的运动量，这让我筋疲力尽，情绪也很低落。在几次数据录不完之后，我学到了在自身精力有限的时候，应该首先完成重要的任务，以避免心有余而力不足的情况出现。我也了解到，当一个人遇到困难时埋头苦干并不是最好的方法，可以向朋友求援、倾诉。人有情绪完全是一件正常的事情，向他人倾诉无论是理解或是不理解也是一件正常之事。对待情绪的方法，并不是压抑否认，而是正视。
规划
由于精力不足，我更加倾向于事先规划，或者套上成熟的流程来完成工作。但事先规划和选择合适的流程，以及流程的改动也需要精力。结果是，没有选择出合适的流程，以体力耗费、反复切换来掩盖精力不足并避免结果的比较所带来的内疚。在面对大量重复性工作时，我第一反应是自动化和寻找捷径，而不是实践摸清楚任务的真实情况。最后只能匆匆忙忙边走边看地图，成为小组内最后完成任务的人。
任务管理&拖延症
我是一个重度拖延症患者，每次作业和考试都要拖延到来不及才开始动笔。这次的实践给了一个能够慢慢观察自己的症状，并尝试改善的机会，去慢慢面对内心未知的恐惧。这次实践的任务是普查，录入数据和写报告。班级里也有宣传的任务。任务虽然多，但都相对比较容易。前几次虽然下定决心要早早开始，但还是找各种借口回避。之后，我说服自己先开始做力所能及的一点点，有空再做一点点。逐渐越做越多，任务开始的恐惧也越来越少。在实践总结时，我发现方法并不奏效了，我分析后认为是素材不够，于是我并没有急于强迫自己，而是先搜集素材，一点点构思，最后初稿、修改成文。即使是庞大的任务，也能分解成自己走的每一小步，也许我并不是一个聪明的人，无法一口气在最后关头力挽狂澜，但我仍然可以按部就班地慢慢完成任务。也许我并不是一个效率高的人，但这并不意味着我不能完成任务。面对拖延症，这次的实践让我明白不对自己苛求太多也许没有什么。
我还借这次实践的机会，改善了自己的任务管理系统。“任务管理不是发明而是一种总结，所以没有必要按照某一个特定的流程进行。”但可以参考他人的经验，以此改进。我之前设定了每天喝水的提醒，但水壶过重无法携带，只能改成定时定量；晚上精力不够，原本安排得满满当当的计划改成了浏览文章就睡觉。当我真正有空闲时间，想把任务清单中的任务拿出来做时，我会发现以前的分类、框架是一团乱麻。当初很多想当然的情景事实上并不成立，只是美好的幻想。于是，我逐渐调整自己的架构，我又发现：记录任务的进度是我的需要，于是我用“评论”记录进度。在这几天的实践当中，我清晰地感受到，所谓管理不是自娱自乐，而是实践的衍生，纯粹是为了方便和解决实际问题形成的工具。之前一味的空想、纠结管理中的具体细节是一种逃避。
在上个学期的一次讲座上，一位老师让我们想想自己毕业时简历上应如何写。我当时认为太过功利而不以为意。我又记得，我在网络上看过不计其数的大学生活“指导”，其中也有提到人际交往能力更加重要，而学校里学到的知识并不能用上，我虽然不同意，但说不出理由。这次的实践，这两个问题我想得更加清楚了。以简历为导向的大学生活，虽然看起来功利，但确实是衡量大学成就的好办法。它提醒我在漫无边际的空想之外，真正起作用的是脚踏实地的学习和成绩。在团队活动中时，我也能清晰地感受到，沟通协作能力是什么，不是什么；它对我的价值在哪里，我接下来应该如何做。这些是很难用语言表达，很少会听别人谈起的。我能在大一就能提前感受到一些，实在是很庆幸。我相信，这会引导我在未来的学习中，少走很多弯路。
调查的时候已经放暑假了，我看见很多店家的孩子。他们有的自己在玩游戏，有的在写作业。我看着看着，自己竟有一种想上前去一起玩、看书的冲动。一会儿才突然意识到自己已经二十岁了，小学里按时完成作业自豪感，作出一道难题的成就感，高考之前的紧张感仿佛还在昨天。时间真是一个奇怪的东西，如果不注意的话，似乎过得特别快。如果我的寿命是八十岁的话，人生已经过了四分之一了。按照某些研究的说法，人的记忆力开始走下坡路了。之前的二十年我有好好过吗？我接下来还有不多不少的日子应该怎么走呢？我现在拥有的，正在投入的真的是我想要的吗？在临终前，我会后悔吗？如果会，我能减少一些吗？一些问题毫无防备地摆到了面前。我还没有做好回答的准备，但问题提出让我能够时不时跳出繁琐的日常生活观察自己。比起在家里，或者宿舍里看书，这更加真实，更加具有冲击性。
义乌小商品市场建于1997年，是我出生的前一年，在二十年，三十年，甚至我死后，它大概也会一直在那里了。今天我来过，我有付出什么吗？我有收获什么吗？市场有因此变得好一点吗？这些问题的答案也是未知的。但无可置疑的一点是我确实在这次实践中更加了解了自己，一些方面有了改变。我想这就是实践对于我最大的意义吧。
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