七月连雨蛙齐鸣，南京师范大学泰州学院教师教育学院举办的“萤火之行”公益志愿活动如火如荼地进行着，志愿者们来到泰州海陵进行支教活动，有梧桐社区、东城社区、老东河社区、唐甸村、孙金村等多个教学点。萤萤之火，灼华凤城，此次志愿活动本着“教书育人，服务社会”的原则，争取深入各个社区村镇，走近每家每户，帮助家长缓解工作和教育之间的矛盾压力，让孩子们度过一个美好的暑假时光。尽管这个支教队伍只是比较微小的萤萤之光，但是点点萤火也能让乡野被照亮，让泰州海陵区的孩子们能够在课堂中尽情地绽放光芒。
趣味性与知识性相结合的文化课程
在课程开始前的准备工作中，志愿者老师们根据孩子们的年龄特点，针对性地设置课程。在“趣味学数学”的课程中，志愿者老师用三角形的绘图故事，给出图片，让小朋友们进行故事联想，带领着小朋友们了解三角形、正方形等几何图形的数学特征。并且志愿者老师灵活运用七巧板，通过让小朋友们拼凑不同的形状，加深孩子们对几何图形的理解，还设置了拼图竞赛、图案设计等环节，用适当的小游戏来激发孩子们的探索欲。“小小主持人”的课程中，志愿者老师通过自己富有感情的朗读和适当的肢体动作语言，给小朋友们上了一节有趣的主持人课。课程过程中以开火车的方式让每个小朋友都进行了语言情感朗读训练，小朋友们或齐读，或上台朗读，每个人都积极地参与进课堂中。在绘本课中，孩子们利用他们敏锐的观察力，在志愿者老师展示的一张一张图片中找出各种关键故事线索，并且根据志愿者老师的文字提示将故事串联成一个整体。
内容丰富、元气满满的活动课程
除了让孩子们学习知识，对智发展外，暑托班的课程设置上也很重视德、美、劳、体等方面的发展。品德教育方面，设有党史课和主题教育课。在党史课中，志愿者班主任通过播放与中国共产党相关的动画影视作品，让小朋友们从整体上把握党史发展，再通过党史故事绘卷的涂色、红色家书的分享等具体的课程分享，让小朋友们从局部把握党史精神，培养起孩子们爱党爱国的精神。当志愿者班主任问起学习完党史课后小朋友们的感受，“我们要好好地爱我们的党”“中国共产党是我们最伟大的党”“我要好好珍惜今天的生活”，孩子们在最纯真的年龄说出对党的最真实的情感。通过“我是小画家”课程的展开，培养孩子们对美的感受，训练他们对色彩和画笔的敏锐感，并且综合运用多种绘画形式，既有简单易学的彩笔画，也有考验技巧水粉画。此外，小朋友们在舞蹈课中可以尽情释放自己，在志愿者老师的舞蹈教授下，孩子们既有了对形体美的概念，又活动了身体，体美两手抓，并且在舞蹈成果展示时，孩子们都是笑容满面，十分乐于展现自己。在这些丰富的课程之外，志愿者班主任也很重视劳动教育，安排小朋友们轮流当值日生，每天放学前都进行检查。一开始的时候教学点没有扫帚，志愿者班主任本打算第二天再开始值日工作，但是当天进行扫地工作的小朋友十分负责地用手捡起了地上的垃圾投放到垃圾桶中，令人不禁拍手称赞。
富有童趣的温馨课余时光
唐甸村暑托班教学点在四楼，而孩子们在暑托班的下课时间十分充足，出于安全考虑，志愿者班主任得到社区负责人的许可之后，将教室后排的座位合并，提供一片空地给孩子们进行游戏。“水果蹲”、“老狼老狼几点了”、“丢手绢”这几个游戏孩子们似乎总是玩不腻，折纸的“东南西北”、“纸飞机”一直是孩子们的心头好。除了陪小朋友们一起玩游戏，志愿者班主任也很关心孩子们的身体健康，下午课间时会播放音乐，监督孩子们做眼保健操，在小朋友们吃完糖果后、课间嬉闹后，也会提醒孩子们喝水。下午放学时，唐甸村的小朋友在遇到返回住宿点的志愿者老师们，会远远地喊一声“老师再见！”。
这些在乡野间成长起来的孩子们，虽然没有精修细养的城市孩子的那份精致，但是他们也在向着太阳，恣意生长，他们也在渴求着知识，不熄眸光。
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