时间：2021-07-18 17:49:14 来源：山东理工大学法学院 作者：张涵 尹德涛
2021年7月17日东营电（通讯员:张涵、尹德涛）
2021年7月17日“目营心匠，益童成长”实践团开启第二天的实践任务，今天的主题是教幼儿园的孩子们画画，帮助小朋友们描绘出他们心中的美好世界。
安静的教室里，孩子们正拿着五颜六色的画笔专注的创作，只有一片笔在纸上摩擦的声音，大家都沉浸在艺术和色彩的氛围中。实践团成员们走到每一个孩子们的身边，倾听他们讲述画作上的内容，并给予最真诚的表扬和鼓励。通过今天的主题，成员们发现，艺术和绘画是不分年龄段的，即使是小孩他们也有着对生活和绘画天生的理解与感悟。
今天的实践结束后，成员们对今天的任务进行了总结。实践团得出，对留守儿童的关注不能仅仅停留在提高他们的科学文化教育的层面上，更是在德、体、美、劳的全面发展，让他们拥有自己的爱好、发现自身的天赋，也是对他们精神需求的一种补充。关注和关注留守儿童还有很长的路要走，还要进行不断地探索、发现和完善。
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