由于经济、社会等多方面的原因，我国农村产生了大量留守儿童，进而引发一系列相关的社会问题。留守儿童在生活、教育等多方面得不到必要的保障，他们面临着生存发展的困境。针对目前留守儿童的现状以及留守儿童的相关政策落实中存在的问题，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队对此展开了一系列的走访调查。
通过岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研组这几天的调研发现，许多村落的村长对留守儿童这一定义存在着一定程度的误解。也就是说村长并不是很清楚什么样的儿童是属于留守儿童的范畴。据岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研组了解，村干部因为对留守儿童的定义不够了解，造成基层针对留守儿童的相关政策落实不到位。儿童是家庭的核心，是国家的未来，是民族的希望。关爱儿童不仅是教育部门的职责，更是全社会的责任与义务。
关心关爱留守儿童，让更多的留守儿童走出困境，全国各地必须齐力共抓，建立健全留守儿童保护机制，通过落实家庭监护责任、落实强制报告责任、落实临时监护责任、落实义务教育责任、落实户口登记责任、依法打击遗弃行为等，将留守儿童纳入有效监护范围，杜绝农村留守儿童无人监护现象，杜绝农村留守儿童辍学现象，加强对未成年人的法制教育和自我保护教育，依法维护“留守儿童”合法权益。基层干部应该对留守儿童引起重视。这些措施的落实，需要基层干部的的大力支持。
撰写人：刘欢
审核员：江淑怡
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