7月21日，洛阳师范学院蒲公英阳光支教队开展“21天养成计划”线上支教活动。本次活动的宗旨是帮助学生们21天之内养成一种好的习惯，支教队每组派一位成员，分别负责一名学生，在21天之内，帮助他们养成一种好习惯，比如，21天，让学生养成读书，跳舞，跑步等好习惯。
这种活动是对蒲公英阳光支教队支教活动的一次创新性发展，在遵循蒲公英阳光支教队基本规则的基础上，更加开放，创新，形式新颖，内容充实，更加使本次支教活动丰富多彩。英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。孩子养成良好的习惯会使其终身受益，且不断从中获取前进的动力。
洛阳师范学院蒲公英阳光支教队开展的“21天养成计划”，是对以往支教活动的一次创新，而且其对少年儿童的全面均衡发展具有十分重要的意义，有利于促进其养成良好的行为习惯，使学生们受益终生。
——作者:胡亚旭
http://www.dxsbao.com/shijian/370964.html 点此复制本页地址
