2020年11月，教育部在发布《第五轮学科评估工作方案》中指出高校应在党的领导下，通过内部治理等方式深入落实立德树人的根本任务，遵循教育规律与学生发展需求，加快提升我国“双一流”高校建设质量，最终实现中国特色社会主义大学走向高等教育内涵式发展之路。近年来，学生组织不断参与高校治理，校生共治逐渐成为高校内部治理的内生动力。为提高厦门大学学生组织的建设和厦门大学学生组织参与高校内部治理的能力，厦门大学经济学院厦小助暑期社会实践队扬帆起航，于7月1日前往北京开展了为期三天的实地调研活动。本次调研活动以党的理论为指导思想，旨在学习清华大学、北京大学学生组织参与学校治理的形式与经验，为厦门大学校办学生事务助理团队等我校学生组织的发展建设提供切实可行的建议与路径。
一、观念碰撞——与清华大学咨询委员会共话“校生共治”
7月2日，厦门大学经济学院厦小助暑期社会实践团队抵达清华大学，同清华大学本科生课程咨询委员会、研究生培养咨询委员会展开交流。清华大学本科生课程咨询委员会、研究生培养咨询委员会是由教务处、研究生院共同成立的学生组织，主要旨在推动学生参与学校教学改革和教学管理，健全和加强教学质量体系，是清华大学校生共治的重要组织。
座谈会由清华大学教务处副处长程曦主持，清华大学教务处学籍办老师李向荣、研究生院培养办老师李京京、厦门大学办公室老师李雅真、部分委员会同学及厦小助暑期社会实践团队同学参加。首先，两校同学介绍了本校学生参与学校治理的相关工作内容。清华大学本科生课程咨询委员会前任主席邓维宁和清华大学研究生培养咨询委员会主席李昊两位同学先后从委员会的发展历程与招新考核、工作职责与工作模式、信息搜集与提案流程、特色活动与活动成效等方面详细介绍了委员会参与学校教务处事务的治理模式。随后，我校校办学生事务助理蔡晨昕同学介绍了本团队的简介、工作内容与团队建设、百年校庆中的小助团队等四个方面的具体运行情况。在互动环节，两校同学就如何与职能部门建立良好关系、如何激发广大同学参与感、如何选定提案的主题、如何具体实施提案等多方面问题展开了深入讨论。
本次座谈会厦小助团队学习到提案制度的形成与落实，认识到学生组织在高校内部治理中所发挥的重要性，引发团队对厦门大学学生组织参与学校治理的反思，可谓收获颇多。调研期间，厦小助团队还特别前往清华大学校史馆参观学习，将清华大学的发展是与党史学习相结合，感受到党在百年征程中的成长与收获。
二、思想交流——与北京大学权益部互递服务校生“经验贴”
7月3日，厦小助暑期社会实践团队前往北京大学开展交流调研。北京大学权益部分为常代会和职委会两个并列的运行机制，常代会是各职能部门与广大学生的桥梁与纽带，主要通过调研与提案等多种形式，与职能部门密切联系，解决学生的学习、生活等方面的问题，是北京大学学生参与学校治理的重要组织。
座谈会由北京大学团委权益部部长、研青部部长陈威老师主持，他首先对厦小助团队的到来表示欢迎，并结合深化团学改革的时代背景，生动翔实地介绍了北大团委权益部组织架构的特殊性以及部门是如何在党团的领导下开展工作等内容。北京大学学生会常代会权益提案部部长、副部长杨毅和蒋豪展两位同学就本科生权益常代会部门的工作流程与内容、特色活动与岗位、未来改革设想等方面介绍部门的具体运行情况。北京大学研究生会常代会综合管理部负责人、研究生会常代会医学工作部负责人赖信添和葛行路两位同学介绍了研究生权益常代委员会的部门架构、品牌活动、工作内容等。随后，我校校办学生事务助理蔡晨昕同学详细介绍了团队的组成与原则、工作内容与特色活动、校庆中的小助团队以及团队文化建设等方面。两校同学展开了热烈讨论，深入探讨了团委、职能部门与学生组织的关系、成员考核、品牌活动创新以及调研真实性等方面。
本次座谈会中可谓“干货”满满，厦小助团队不仅学习到将党的理论知识融会贯通与日常工作与特色活动之中，还在调研主题、方式、内容、工作形式、宣传方式上收获大量经验。此次座谈会为小助团队深化党的领导、深入扎根广大同学以及对接各个职能部门提供了可行经验与建议。
三、不忘初心跟党走——党史学习正当时
百年大党正青春，砥砺奋进正当时。厦小助暑期社会实践团队在实践活动中也积极开展了系列理论学习。首先，在调研前夕由来自马克思主义学院的厦小助黄而彬同学带领团队认真学习人民日报关于“铸就百年辉煌，书写千秋伟业——热烈庆祝中国共产党成立一百周年”社论，并集体观看中国共产党成立一百周年庆祝大会，认真聆听习近平总书记讲话。通过对系列精神与理论的学习，小助团队认识到作为站在历史交汇点的新时代大学生，应不忘总书记的殷切嘱托，坚决为党和人民事业不懈奋斗。调研期间，小助团队还前往天安门广场参加升旗仪式，参观瞻仰人民英雄纪念碑。党史学习使得厦小助团队明白党是民族之魂，是国家之基，党的百年艰辛历程充分证明只有听从党的指挥，响应党的号召，服从党的领导，中华民族才能破浪前行，华夏儿女才能奔赴下一个星辰大海。
学生组织参与高校内部治理是实现高校建设现代化大学制度，促进高校内涵式发展的必由之路，是实现学生合法权益，营造和谐校园，提高学生素养的重要途径。此次社会实践活动的顺利开展，不仅对提高和塑造厦门大学校办学生事务助理团队的党性修养与意识形态具有积极意义，更为本团队深入开展服务师生，协助各职能部门的工作提供了经验教训，为学校的内部治理与内涵式发展之路奠定了坚实的实践基础。
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