知识伴身旁，科学来领航
——华北水利水电大学“曙光”暑假社会实践队
科学小实验对于城市里的小学生应该不陌生，但对于乡下的小学神来说，科学实验室陌生的、神秘的。相比于城市乡下没有专门的物理老师和实验室，这样小学生就很少或者没有接触过物理实验。记得老师在做自我介绍时，学生对数学、英语的老师反应平淡，但当物理老师做自我介绍时，学生反应激烈、热情，可见学生对物理实验的渴望。
2021年7月19日，滔河乡小学四年级，开展物理小实验的精品课。老师向同学们介绍了牛顿摆和空气悬浮球两个实验。首先，老师和同学们一起组装实验道具，组装过程中，学生都积极参加，遇见不会的就向老师请教，老师也会积极解答。组装好实验道具后，老师先介绍了这两个实验的原理，分别是动量守恒定律和伯努利原理。
介绍完这些之后，老师就开始教同学们实验，首先教的是牛顿摆实验，老师让每个同学都实验一次，学生发现不管实验多少次实验结果都一样：用几个小球撞击剩余小球，剩余小球就会有几个小球弹起来。这就说明了牛顿摆的动量守恒定律。做完这个实验后，就是空气悬浮球实验，这个实验同学们发现泡沫球会一直悬浮，但是不用实验装置就不会漂浮，学生对此很好奇，老师就介绍了伯努利原理。虽然学生对实验很感兴趣，但对原理就毫无感觉，可能是远离对他们来说太难了。
欢乐的时间总是短暂，实验精品课很快就结束了，但学生并没有满足。在上数学和英语课时，学生们就会问老师什么时候还有物理精品课，而数学和英语老师只是笑而不语。
由于乡下教学条件差，学生不能接触物理实验，也就剥夺学生对物理实验的兴趣，而我们支教就是为了培养学生这些兴趣，为以后的物理学习打下好的基础。
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