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“诗经之美”——青青子衿,悠悠我思

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:匡立基 尹艳飞 刘

(通讯员 匡立基 尹艳飞 刘佳欣)7月19日上午,由教科院青传赴张家界天子山镇中心学校暑期社会实践团队的活动组组长匡立基为天子山镇中心学校三四年级的小朋友上了一节鉴赏《诗经》的课。

鉴于三四年级的小朋友还未实际接触过《诗经》,所以匡立基老师特意选择了《诗经》里面比较简短易懂的《子衿》来进行教学。整个课程分为了四部分进行教学。首先,匡立基老师向大家介绍了什么是《诗经》,点明了《诗经》的由来以及创作者,并且大致介绍了《诗经》里面的诗歌是如何创作的。在经过了大致的介绍之后,匡老师开始引出本节课的主角——《子衿》。《子衿》整首诗难度不大,但是对于三四年级的小朋友来讲还是有几个字是比较陌生的,所以匡老师先是从《子衿》中字的读音来教学的。在初步纠正了学生们的读音后,匡老师开始让学生们自己举手单独朗诵,以加强学生们的记忆。而后匡老师开始为同学们大致介绍《子衿》的意思及内容。在介绍《子衿》表达的情感的过程中,同学们对于其理解优点困难,但是在老师的多次讲解与提问后,同学们纷纷表示听懂并理解了。在介绍了《子衿》所表达的情感之后,匡老师带领大家结合自身的经历来对本篇诗歌的情感进行了更深一步的理解。最后,整个课堂在欣赏一段以《子衿》为背景音乐的舞蹈视频的过程中结束了。

课后同学们纷纷表示学到了很多,老师和同学们都很满足!

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