山东理工大学生走进三井村小学开展支教活动并进行关于乡村振兴访谈

7月18日，E行天下——赴三井社会实践团进行支教活动和关于乡村振兴战略的采访

7月18日上午，实践团成员按照前日安排，认真备课，按照课表给三井村小学的学生上课。

在课程中，实践团成员秉持“认真负责”的态度悉心指导学生学习，解答问题。尤其是语文课上，实践团成员鼓励学生上台进行自我展示，主要内容包括自我介绍、兴趣爱好、梦想等。经过这次自我展示，实践团成员明显感觉到三井小学的学生对自己的未来有预想，有期待，这也能够提高学生的口语交际能力与培养出大方、开朗的性格。

下午，实践团成员继续教课，并且在课余时间整理出关于乡村振兴的问卷以及访谈问题。下午放学后，实践团成员开始进行访谈。首选针对学生家长进行访谈，实践团成员首先表明身份，询问村民年龄、家庭状况。然后通过根据访谈问题以及实践团成员的耐心询问，村民讲出自身处在乡村战略背景下的经历。并且说出三井村这些年来的变化，尤其是街道的整理与洁净给三井村村民留下深刻的印象。除此之外，实践团成员还制作了关于乡村振兴战略的调查问卷。此调查问卷会组织村民完成，以此进行数据分析，并且作为此次社会实践调研的数据。

根据访谈问题以及实践团成员的耐心询问，村民讲出自身处在乡村战略背景下的经历。并且说出三井村这些年来的变化，尤其是街道的整理与洁净给三井村村民留下深刻的印象。除此之外，实践团成员还制作了关于乡村振兴战略的调查问卷。此调查问卷会组织村民完成，以此进行数据分析，并且作为此次社会实践调研的数据。

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