个人的成功总离不开党的支持，在中国共产党成立一百周年这里历史性的时刻，于2021年6月28日，南京师范大学泰州学院人文传媒学院的“亿言一心，光辉百年”暑期社会实践团队成员来到上海市聋儿康复中心，采访从事特殊教育的中共党员朱月情老师。通过对她的采访，实践团队成员倾听她入党的初心与对初心的坚守。通过这些老党员在党旗下的个人成长历程，回顾中国共产党建党百年来的艰苦奋斗与伟大成就，从而引导广大青年学生认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，坚定理想信念，提高思想觉悟，以青春之思告白祖国。
优秀的组织，伟大的事业
采访伊始，朱月情老师就给实践团队成员介绍了她与党的结缘。朱月情老师于2006年6月加入中国共产党，是上海市聋儿康复中心的一位中级教师。她说，在属于她的年代，加入中国共产党是一件最重要的事情。那个组织的成员都是最认真的、最先进的，加入这样一个优秀的组织，将会有更多的人来指导她，引领她更好地完成她的工作。
曾经的她是一名普通教育的从业者，但当她接触了特殊教育之后，她意识到那些家长对自己的孩子有听力障碍的接纳度比较低。作为一名教师，看着一个孩子在社会各方面的帮助之下，一步步从不会说话到会说话是如此的令人欣喜与骄傲。可仍然有很多的孩子处于这样的困境之中，这使得她萌生了成为一名特殊教育工作者的想法。在普教中接触了一些特殊学生后，她发现残联中有更多类似的需要帮助的孩子，于是乎，在党组织的帮助下，她毅然决然地离开了教育局来到了残联，希望可以让更多的孩子在无声世界里听到美妙的声音。
支教之旅，艰苦奋斗
2013年，在上海交通大学医学院附属第九人民医院院长吴皓的带领下，她们一行人前往了喀什的康复中心，对当地的特教老师进行了相关的人工耳蜗康复的知识与技能的培训。
虽然各级领导都十分支持这一支教项目的进行，当地的老师对他们也都十分的信任。但是部分家长在面临家中小孩有听力障碍的这一问题的时候，他们并没有选择进行康复或者治疗，而是直接选择再生一个小孩。
俗话说：“十聋九哑”。很多人都知道，听力不好的孩子很难学会说话。正常的听力是进行语言学习的前提，严重耳聋的儿童由于缺乏听觉刺激，轻者将导致语言障碍、社会适应能力低下、注意力缺陷和学习困难等心理行为问题，重者可导致聋哑。因此，对先天性耳聋的早发现、早诊断、早干预是非常重要的。
所以这时候最大的问题就是如何说服当地孩子的家长同意进行康复训练，随之而来的还有语言沟通问题。因为喀什大部分的人都是说维语的，而朱老师一行前往支教的老师大部分都是说汉语的。当时的条件还是十分艰苦的，不可能实现一对一安排翻译。情况好一点的就由当地的双语老师直接去进行沟通，差一点的就只能由他们这批支教老师自己，一一前往孩子的家中，反反复复地进行沟通交流。虽然过程很辛苦，但是结果还是令人满意的。很多孩子在双教的帮助下，慢慢可以开始发声、发音，然后开始逐字逐字得与人沟通交流。
不忘初心，服务人民
他们的努力就是想让这些孩子在无声的世界里，能听到美妙的声音；想挽救一个又一个的家庭，提高一个家庭的幸福感；更想帮助更多的孩子，让社会对他们有更高的包容度。
在离开之时，朱老师在得知实践团队成员是师范专业后，殷切地鼓励团队成员，要努力认真学好自己的专业知识，在以后的学习与工作中，也要一直心怀着使命与担当，用爱与热忱教书育人。她也表示，作为一名教育者，她希望能够尽心尽责，桃李满天下；而作为一名党员，她希望自己能够以一名特教岗位人士的身份，坚定“全心全意为人民服务”的信念，更好地为聋儿服务，这就是她作为一名曾参与过支教的特殊教育党员的初心与情怀。
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