爱恨交加

撰稿人：陈小宝

今天的支教体验很奇妙，在这个过程中我的情绪起起伏伏，一时间不知道如何定位。

早上是安全教育主题班会，我准备了一晚上的课件，只为呈现漂亮、丰富的内容，通俗易懂地教会他们一些基本的安全知识。我准备了防溺水和疫情防控的相关安全知识。一进门，还是那熟悉的场景——学生早已来到教室，只是没有安安静静地坐着等我来上课，而是吵吵闹闹、四处乱串，拍拍桌子、踢踢椅子，像二哈一样，永远活力无限、精力充沛。我打开电脑，准备播放PPT。眼见这些淘气鬼还没安定下来，我便大喊一声“上课啦！“，这才陆陆续续回到座位，一两个极调皮的除外。但我没太在意。从国内外疫情现状开始讲起，再到疫情防控小知识，最后讲防溺水，期间设置了实景演绎。但让我很生气和无奈的是，我讲如何防控疫情和防止溺水知识时，全班几乎都没有在听，不是在剪手工，就是在打闹、捣乱，只有在看视频和唱防溺水歌曲时抬头看了一下。我辛辛苦苦准备的东西，就这样被人忽略，说实话我接受不了。但我没有爆发脾气。那我不擅长。只上了一节课，我就离开了，心里暗暗生气。另外一节课我让搭档泳恩上了。没管。

下午最后一节，我到班上看看情况——在跳舞。小姑娘们都挺配合的，但好几个男生都躲在角落里搞小动作。我懒得去管——又不是我的课。我就在后排看着，偶尔拍拍视频——有时他们跳的很好，我也喜欢，只要他们没有在到处捣乱。歇息间，几个小可爱跑过来，问这问那，玩我工作牌，还拉着我去跳舞。我被逗笑了。这下好了，一点都不生气了。于是我也加入了他们，还有后面的小游戏，还使出了我“举高高“技能，玩的不亦乐乎。一个接着一个举高高，我都快透支了。没想到，他们五六个人拉着我坐下，要给我按摩！我惊呆了！这也太暖了吧！爱死他们了！

经历了一天的情绪起伏，我发现人有时就是这么感性，它不像数学题，答案是唯一的。我们有时都会被这些小朋友的真心而动容，被这单纯的关怀暖到，即使有时他们会很调皮、讨人厌。

很幸运，所遇皆温柔。

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