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师范专业的我们该怎样进行“三下乡”?

师范专业的我们该怎样进行“三下乡”?

所谓“三下乡”,即文化、科技、卫生方面的内容让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。

你可能会问,你们这些师范院校的学生,弄点文化下乡还好,可再怎么学全科教育,也和医疗卫生不沾边呀!没错,我们是不懂医术,不过作为未来的农村小学全科教师的志愿者们同样有办法将“三下乡”之一的“卫生”带到乡下,精心准备的“亲子小课堂”就是答案。

志愿者们提前半个月就开始准备收集卫生小常识,从生活入手,从身边的常事入手,通过孩子与家长的共同学习,提高农村大部分人的卫生意识,端正他们的生活态度。

(图为志愿者为孩子辅导暑期作业。)

2016716日,星期六,一场亲子趣味运动会之后,志愿者们紧接着就开展了亲子小课堂,在大兴村村委会的办公室,通过问答、PPT展示、事例分析讲解,让家长孩子明白了健康生活的重要性。

“家长朋友们,鸡蛋和兔肉不能在一起吃哟!”

——“天呐,我平时还没注意咧!”

“小朋友们一定要记得公共场所如何避免疾病传播哟!注意自身卫生哟!”

——“不乱吐痰,便后冲厕所,饭前洗手,勤换衣服!”

“这些细节很容易被忽视,而他们又正好是影响个人、整个生活环境的罪魁祸首,卫生关系到生活的方方面面,所以绝不能掉以轻心!”

——“对对对!都是要注意的!”


(图为志愿者介绍PPT

(图为卫生小课堂上问答环节。)

志愿者们侃侃而谈,深入浅出,互动得体,到场的家长课后都表示甚有收获。

教师是人类灵魂的工程师,这场一个小时的卫生小课堂一定也洗涤了他们的心灵,起到了非同凡响的作用!

记者:黄之妍

摄影:陈高丽

(“青春飞扬·夏乡联盟”志愿服务队供稿)

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