时间：2021-07-20 17:13:12 来源：湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者：形同陌路☆
2021年7月20日 星期一
今天是支教的第八天，又是全新的一天，我们这个暑期支教也快接近尾声了，本次支教学习内容及形式丰富多样：有集中学习、课余自学、有学员间的互动交流、评课，交流说课，观摩学习等等。每一次的学习、培训及观摩都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。在支教过程中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
通过支教学习让我在课改理念上有了进一步的认识。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。 学习活动的组织者和引导者，而学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。
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近年来，随着二次元文化的蓬勃发展，越来越多的国产游戏、动漫等IP开始尝试与非物质文化遗产（非遗）进行联动，试图通过二次元这一年轻化的文化载体，推动非遗文化的传承与创新。为了深入…… 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
近日，为了解Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素，相关人员对一名资深Coser进行了访谈。该Coser自称是老二次元，接触二次元已有七八年，平时热衷于看番、逛漫展、出Cosplay以及打…… 袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
近日，为深入探究z世代对二次元联动非遗的认知程度及消费意愿影响因素，相关调研人员对一位资深coser展开深度采访。这位coser热爱二次元文化已超三年，日常积极投身各类二次元活动。不仅频繁…… 袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
1月27日，为深入探究Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素，调研小组组员游百川，针对二次元爱好者张政展开了一场深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次元联动非遗…… 游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月5日，调研组组员游百川，针对“Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素”这一主题，通过线上平台对二次元爱好者彭凯进行了深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次…… 游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月8日，由调研小组组员游百川围绕二次元联动非遗产品（谷子）展开深入调研，通过线上采访“谷子很忙”谷子店店员，了解此类产品在店铺的销售情况、消费者反馈以及店员和店长对产品的看法…… 游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
今天的访谈任务，是为“次元破壁，觅影非遗”调研项目收集一手资料。对我而言，这不仅是一项实践任务，更是一场探索两种不同文化碰撞可能的奇妙旅程。今天在望江时代影城的访谈经历，让……
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2月7日，“次元破壁，觅影非遗”调研团的成员汪羽蒙在望江时代影城对两名二次元爱好者展开采访，旨在研究Z世代对非遗文化与二次元联动产品的认知和消费意愿。开场调研团成员先简单介绍了……
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