7月20日，山东理工大学E行天下-赴三井村实践团继续进行于三井村小学的支教活动，本次支教的目的在于扩展学生的知识层面和进行爱国精神的推广。
根据这次支教的目的，实践团成员计划了20日的支教课程还有对于学生家长对于国家教育对农村的相关政策态度的采访，本计划原定于上午进行，却因为突如其来的暴雨打断了采访计划的实施，因此相关方案于下午学生放学时进行实施。
在支教活动课程中，实践团成员对学生产展开爱国教育活动，进行了诸如播放国歌、绘制国旗、向学生讲述国家发展进程等一系列爱国活动。学生们对于该爱国活动十分感兴趣，愿意积极主动的参加活动。实践团成员也感受到了孩子们对于学习的渴望以及对国家的热爱。
临近傍晚，我们于学校门口进行对家长的采访，相关的调研问卷以及口头询问等活动十分顺利地进行，实践团成员认真地了解了家长对于相关国家政策的理解以及态度反馈，有利于实践团进行相关实践报告的撰写。
在进行短暂的休息以后，实践团进行每日会议并开始对今日实践报告的撰写，我们深切体会了大学生支教的不足之处例如大学生志愿者教学经验不足、缺乏实践等问题，我们强调了重视提前调研这一过程，这有助于大学生强化支教意识，明确对方需求，完善准备工作。而针对支教经费缺乏、支教内容不规范、支教管理不到位等问题，我们认为建立一个完善的体系来对大学支教队进行统一管理，有助于大学生短期支教向规范化、科学化、专业化的方向发展。
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