7月17号,今天早上我开始了辅导的第二节课,相比于第一节课的忐忑不安,这一节课我明显少了许多紧张。小孩子们都非常懂事、有礼貌,这让我的辅导也能顺顺利利地进行下去。
在今天的辅导中,我帮他们复习了20以内的退位减法,回顾了加减法的意义,通过练习发现孩子们的计算能力不是很好,而我在这次备课中大多是总结方法和练习例题,没有涉及到最基础的内容,这让我认识在下次备课中要充分考虑清楚孩子们的不足之处,在下节课中要利用一点时间再次让孩子进行练习计算,来加深对算术方法的计算。
最后,孩子们的懂事和礼貌让我更加努力地去改进自己,希望自己能够使孩子们学习到有用的东西。总的来说,我支教的学生这几天非常积极地配合我,在上课的过程中也很主动提出自己的想法,家长和学生也非常支持我的讲学方式,这是对我教学的一种肯定,我感到非常高兴。除此之外,学生的作业也完成地越来越好且越来越快,做题的思路也比以前清晰了
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