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浙江大学生:党史在我心,无邪向前行

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院经济管理系 作者:陈楠

浙江大学生:党史在我心,无邪向前行

7月20日下午,为积极展开党史宣传并提高小朋友“识邪,防邪,反邪”的意识和能力,浙江海洋大学东海科学技术学院“溯历史征途,逐时代新篇”大学生党史学习实践团前往虎山社区对社区小朋友进行反邪教主题宣传活动。实践团成员耐心讲解党与反邪意义,参与与小朋友的互动,帮助其认清邪教反社会、反人类的、反科学的本质,让小朋友尽可能的原理邪教,减少邪教传播对社会的危害。

“为什么要在讲反邪之前要先了解党史呢?”带着这样的问题,实践团成员开始在虎山社区为小朋友开始讲解起关于泛邪教的知识,实践团成员们都认识到:邪教隐藏在在暗处,利用科学、宗教或治病为幌子,对信徒实行精神控制,最终达到敛取钱财,使教徒放弃社会共同价值的目的。在宣传反邪之初,队员们对此抱有很多疑惑,在这个普遍接受科学教育的社会,怎么还会有人相信那么离谱的宣传,甚至为此付出自己的生命。在做了这次的宣传之后,一部分队员才知道,在思想教育不高的群体,或者抱有强烈叛逆、好奇心的群体,邪教最容易渗入,第一,思想教育程度不高,像封建社会一般,最是容易相信所谓“偏方”,第二,社会不反对好奇心的存在,正是因为好奇心的存在,社会因为不断解决未知,才能获得科学技术的进步,而青少年是从儿童期向成人期转型性的阶段,处于这一阶段的人,具有强烈的好奇心与从众心理,他们广泛的接收着各种信息,但是由于缺乏社会经验,青少年很容易被社会上所流传的各种信息影响。而某些邪教组织也正是看中了青少年的这一“特性”,将罪恶的魔手伸向了青少年群体。所以我们要学习党章,党有着纯洁性、先进性,在党的带领下,带领人民树立正确的价值观念,才能真正做到不让邪教渗透到个人、家庭、社会中去。

子啊宣讲过程中,随着讲述人的展开,通过各种视频,在课堂上讲述了宗教和邪教的区别,讲述党的精神,再让小朋友积极举手回答问题的形式,不仅是让小朋友们认识到邪教,不去追求思想上扭曲的“快乐”,更是加强了青少年对信念教育的学习教育,首先作为青少年们,要加强思想教育,强化道德建设,树立崇高信念,让他们亲身实地了解国情、感受社会,明辨是非,坚定信念,用崇高的理想引领,用高尚的情操塑造,用创新的意识鼓舞,更重视青少年的思想道德建设,把反邪信念融入自身精神,才能真正“反邪”。然后对小朋友,对社区人民应该加强心理教育,增强法律观念,引导健康成长。在青少年中加强心理教育,针对个体差异,因人而异,充分发挥心理疏导作用,引导他们培养良好的心态、健全的人格,帮助他们正确认识自己和周围的现实环境,克服成长中的种种障碍。邪教活动都是违法的,广大青少年要学会在纷繁复杂的社会中,正确地识别真伪,认清对错,自觉抵制邪教。

在宣讲最后,队员们教小朋友手把手的画党旗,一位小朋友对实践团成员讲到:“姐姐,我知道了,我们要看科学对待这些东西,我会告诉我的朋友,让他们都不要信邪教,这些都是错误的。”“是的,我们反邪教就要靠大家一起努力,大家都不信邪教,不传邪教,不入邪教,那么就不会有那么多邪教害人或者自残的事件发生了”队员们回答道,“所以我们要相信党,只有跟党走,做好精神上的教育,传播科学文化,才能真正的了解,然后去抵制,这就是我们这次反邪教宣讲的初心了。”

通过这次活动,队员们都认识到邪教有其产生与存在的文化根源,是一种腐朽的文化现象。队员们总结道:“邪教,就是利用群众对精神文化生活的渴望,传播一套迷信邪说、反动落后的邪教文化,争夺民心,企图动摇中国共产党的政权。从文化角度讲,反邪教斗争实质是思想意识领域的一场斗争,是先进文化与腐朽文化的斗争。青少年们要高度重视自身和身边人的思想文化建设,以社会主义核心价值观为引领,加强精神文明建设,用先进思想武装群众头脑,用先进文化教育人、激励人、陶冶人。”

团队名称:“溯历史征途,逐时代新篇”大学生党史学习实践团

撰稿人:陈楠

摄影者:

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