民族语言的魅力
我们理学院少数民族暑期实践团队今天的活动是“猜猜我在说什么”——少数民族语言交流小游戏，目的是为了让同学们了解少数民族的语言，体会语言的多样性和魅力。
活动伊始，主持人和同学们使用汉语进行了自我介绍，从而增进了对彼此的了解，也为接下来的活动做好了准备。随后，各种小游戏相继展开。第一个游戏是通过蒙古语的音译来猜测其在汉语中的意思，我们学到了“你好”、“再见”、“谢谢”和“过年好”等词语的蒙古语说法。随后主持人让我们学习了用蒙古语说数字，“太根”、“乃根”、“浩要尔”等等都是蒙古语中的数字的读法，与汉语的读法截然不同，同学们在短短十分钟内记住了十个数字的读法并重述出来，亲身体会到了蒙古族的语言特色。最后，主持人根据每个小组获得的分数分发了奖品，奖品虽不贵重，却包含着团队的心意。虽然通过这几个小游戏，同学们的发音还不够标准，表达还不够流畅，但是在此之间却欢笑不断、乐趣无穷。少数民族的同学们热爱学习，渴望知识，却总是缺少机会。他们渴望获得知识去实现的人生目标也许不同，或是想让家乡变得更加美好；或是想通过知识改变命运，走出这一方天地，达到更高的境界。这些都代表着他们对未来的希望，我们应当给予他们更多的机会。
本次活动在一片掌声中顺利结束，此次活动不仅锻炼了同学们的课堂组织能力，展现了我校活动团队奉献、友爱、互助、进步的良好形象，也激发了我们对少数民族语言的兴趣。“五十六个民族五十六朵花”是所有中华民族所熟悉的旋律，也真切地表达了民族文化百花齐放的现实。我认为弘扬少数民族文化尤为重要，积极弘扬少数民族文化，不仅能促进民族团结，还能丰富大家的课余生活，而把少数民族文化与湖师院的文化建设有机结合起来，不仅是学校教育教学的需要，也是时代赋予我们的历史使命。
理学院
少数民族暑期实践团队
吴雨韵
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