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三下乡实践心得—“筑梦方舟”社会实践队

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:冯滢滢

上完这几天的课,我最大的体会就是做老师不是一件容易的事情,有许多问题需要我们去解决。比如今天上课的时候,有一个小朋友特别不专心,他在跟他的哥哥在嬉戏打闹。我开始采取的方式是等待五分钟左右,但是五分钟过后,他还是没有静下心来,这个时候我就严肃的叫他的名字,提醒他该认真上课了,他这才意识到问题的严重性。老师在上课的时候应该是客观冷静公正的态度,但是有时候还是有必要采取一些比较严肃的方式去约束自己的学生。

第二个问题是学生似乎对课堂内容不太感兴趣。我这次教学的目标是能针对不同的学生采用不同的教学方法,达成教学目标,让每个学生和自己的昨天比较都能得到进步。所以在下课之前我都会问他们有没有什么特别想要老师讲的,了解他们各自需要什么再安排教学内容。还有我觉得比较重要的一点是能把最新的前沿知识带给学生,给学生与社会发展对称的信息,最新的行业发展动向告诉学生,不至于学生学到的内容都已经淘汰了,老师还在当成重点来讲。

两位同学的进步都很大。第一点就是更加自信了,上课回答问题不再像第一堂课那么害羞,那么小声;第二点是同学的态度更加积极了,提前进入课堂并且认真听课和做笔记。

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