7月21日，因为台风的原因，学生放假在家。虽然放假一天，但“峰鸣”社会实践队的队员们没有停下手头的工作，他们利用这段时间积极备课，准备给学生的礼物；各班的班主任认真地手写给学生的信，将此次三下乡与学生相处的点点滴滴和感受写下来。这次支教活动虽然只有短短的十几天，但队员和学生却在一起经历了许多事情，已经建立了深厚的情谊。班主任将他们对学生的情感和希望通过这封信，传递给学生。
7月22日，学生照常来到学校，虽然在家休息了一天，但学生的学习热情依旧没有减弱，仍早早地来到学校，测温后进入校园。一日之计在于晨，今天早上学生在老师的带领下来到楼下，进行体育锻炼。老师先带着学生做热身运动，避免出现运动损伤。然后让学生围着篮球场跑步，活动身体。在自由活动时间，教授《精忠报国》武术操的老师让表演节目的学生到一旁进行排练，争取在这几天里将动作练习得更规范和熟练，从而在文艺晚会上让人眼前一亮。
今天的课程有书法课，老师向学生介绍书法的基础知识，详细地讲述了握笔的姿势和正确的坐姿。同时，讲授了书法的基本笔画并进行示范，让学生更容易理解。而且，下海小学的校长也来到了教室，和学生一起学习毛笔书法，一起练字。
因为有了一天的时间进行准备，在这次的故事分享会中，学生的参与度非常高。学生会主动上台，分享自己的故事。有点同学写了满满的一页稿，把自己精心准备的内容分享给大家；而有点同学临场发挥，也给大家带来了一个生动有趣的故事。虽然学生一开始上台有点害羞，但看着同学期待的目光和听着热烈的掌声，他们逐渐放开了自己，变得自信起来，每个人都勇于在台上展示自己。通过故事分享会，学生不仅锻炼了自己的发言能力，也增加了自信心。
教学活动快要结束了，这也意味着“峰鸣”社会实践队此次三下乡活动也将要进入倒计时了。在这段时间里，队员从最开始的不适应，到逐渐习惯；虽然和学生的相处也有过一些小摩擦，但却并不影响队员与学生之间的感情。这次三下乡社会实践活动，带给队员的不仅仅是教学经验的增加，更重要的是一段珍贵的回忆和感情。
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