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青红赋能,成蹊赋情 —— 成蹊札记

来源:华南师范大学哲学与社会发展学院 作者:陈慧婷 陈绮琪

7月21日,是成蹊队开展活动的第三天,成蹊队与石门五小的同学们相处愈发融洽,课堂的磨合,随时的情感交流,彼此的理解配合……让温柔填满了寂静。

清早的热情来自于学生们。早晨的第一堂课为红色之旅课程《开天辟地,红船破浪》,老师潘卓茵为学生讲述了中国共产党成立的相关知识,从学生的积极互动中看到了他们满腔的爱国热情。通过讲授学生们自身相对缺乏的党史知识,加深了学生对党史的了解,进而增强他们的爱国情怀,做到学史增信。

“低碳学堂5+1”系列课程《分了吧,垃圾》,让学生懂得了垃圾分类的知识。课前曾有学生提问“不知道将垃圾扔进哪个垃圾桶”,从这样一个疑问到课堂中通过知识讲解、视频、小游戏等使学生熟悉垃圾分类,能够促使学生学以致用,进一步将垃圾分类知识运用到实际当中,做到知行合一。

朗诵课上,听着天安门前激情澎湃的少先队员和共青团员的朗诵,学生们愈发热血沸腾,看着他们在评论区说“将来想去天安门前朗诵”、“想早日成为一名光荣的共青团员”、“我为祖国自豪”、”中国加油“等等发自内心的话语,让我们看到了本节课的意义与魅力所在。甚至有学生积极地运用自己课上所学知识朗诵相关文本,并将成果发至班群,赢得了老师与家长们的夸奖,为其他同学树立了榜样。老师也收获了一份愉悦与成就感,这大抵就是二者双向的情感与能力的传递吧!

从相识到相知,来自五完小的呼唤与来自成蹊的熏陶相互融合,产生了奇妙的情感。三天下来,多的是感动与温暖,是炙热的心与能力的传递,希望成蹊与五完小的温暖可以持续下去,在最后的几天留下最美的回忆。

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