经过这几天的辅导经历,心里涌现出以下的想法:作为教师,要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系,要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信;要充分相信学生、尊重学生。以真诚、平等的心态与学生相处,那样他们会愿意把心里话对自己讲,在学习和生活上如果有了困难会愿意向我们老师寻求帮忙,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心;要学会倾听,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现,你能耐心听别人倾诉,就等于告诉对方你的态度,无形之中会提高对方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵与了解学生内心需要,在倾听中师生理解沟通,最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。
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