今天是向阳花实践队线上辅导的第五天,在语文组的教学中,课本中选入的神话故事为我们带来了新的挑战。中国神话体系庞大且较为完整,故事人物之间息息相关,各个故事之间也可能存在承上启下的关系。如何让孩子理解这是古人对自然的、对人与自然关系的探索与思考,理解神话故事中的虚构性确实也是一个不简单的工作。
了解到学生在辅导之前并未听说过女娲,因此在辅导她学习《女娲补天》之前,我是先播放了小动画《女娲造人》,以便学生初步地了解到神话体系中的部分世界观,并且更好地理解女娲这一形象。在帮助学生学习和了解的时候,我也穿插了目前主流的生物进化论等科学的思想。将过去与现在的观点做了对比,尽力让学生明白人类社会的发展为我们提供了更多探索的可能,为古人用神话作为解释世界的缘由做出解释。除此之外,鼓励学生用自己的话转述故事,在文字、图片、动画中感悟神话故事的魅力,对其中的含义有浅显的认知。
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为进一步引导广大民众深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,坚定政治立场、坚守理想信念,山东大学第24届研究生支教团组成宣讲队,积极开展系列宣讲活动。1月27日,党的十九届六中全会……
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为学习贯彻十九届六中全会精神,彰显山大精神,展现山大担当,山东大学研究生支教团组成党的十九届六中全会精神宣讲队,于2022年1月27日下午开展党的十九届六中全会活动精神宣讲,高萁作为……
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为学习贯彻十九届六中全会精神,彰显山大力量,展现山大担当,山东大学第24届研究生支教团十九届六中全会精神宣讲暨普法宣传宣讲会于1月24日在线上召开,本次宣讲会由山东大学第24届研究生……
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为认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,深刻理解党的百年奋斗重大成就和历史经验,山东大学第24届研究生支教团于1月26日开展党的十九届六中全会精神宣讲活动,本次宣讲由山东大学第24届研……
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为加强中小学生对党的十九届六中全会精神的学习认识,山东大学第24届研究生支教团于1月27日展开党的十九届六中全会精神宣讲活动,山东大学第24届研究生支教团成员叶清源担任本次宣讲的主讲……
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为进一步加强对乡村群众的普法教育,加深广大群众对《民法典》的认识和理解,在普法教育中彰显山大力量,1月20日,山东大学第二十四届研究生支教团成员张琪悦以线上的形式,向吉林省磐石……
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8月25日,山东大学经纬班“经疫寻英”社会实践宣讲团顺利完成采访调研活动。从线上开会讨论、明确分工任务,到成员积极寻找优秀抗疫工作者,进行线上、线下采访,再到编汇采访素材,形成……
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