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“天子山下,为爱许诺”实践日记第11天

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:吴铁娟

(通讯员 吴铁娟 张润佳)日月星辰又一轮升降,我们迎来了天子山脚下的第十一个清晨。没有第一节早课,小吴老师在9点左右自然醒来。洗漱收拾好后就直接去小班上第三节英语课啦。

之前就想过该怎么给小班上英语课呢,除了极少数小朋友之前接触过英语,绝大部分小朋友都没有英语基础,想起别尔老师之前带他们学过字母歌,虽然孩子们可能还不知道究竟对应每个字母该如何发音,但通过字母歌的旋律,孩子们已经对英语字母有了一个大概的了解和接触。于是这节课我就继续带孩子们学习这首歌,在掌握基本旋律的基础上,让他们尝试去认识每一个字母,以及字母的发音和写法。一句一句来,一个字母一个字母地再认,每一个孩子都要唱、都要念,我发现这样的形式孩子们还挺喜欢,举手回答也非常积极,所以一节课下来,孩子们几乎都能完整地将字母歌唱出来。

下午本来是为中班的孩子们进行作业辅导,但临时通知要带着孩子们清扫树叶,所以就改成了劳动课,由中班和大班的孩子们一起完成此次落叶清扫工作。

下午3点左右,太阳还比较灿烂,热热的阳光洒在孩子们的身上,确实比较晒。但令我很惊喜的是,当孩子们进入劳动的状态以后,我发现有一个我本来觉得不是特别听话的孩子在打扫卫生的时候格外认真,一直在非常认真地打扫。当我夸奖他的时候,更令我动容的是,他没有只是默默收下这份夸赞,而是和我说“老师,还有xxx同学也打扫得特别认真”,是非分明、不抢功、看见别人的亮点……这都是我这一瞬间在他身上看到的闪光点。想起和他在教室碰面的第一天,当时因为自我介绍有一些不愉快,差点和班上同学吵起来,这个有点骄傲自尊心特别强的孩子给我的感觉绝不会是会这样如此听话服从安排去认真打扫卫生的,可是今天,他的行为、他的言语,都让我对这个孩子刮目相看。每一个孩子都是等待身边人去不断挖掘和培养的宝藏,不管是谁,都是如此。后来我问了几个扫得很认真的孩子,为什么这么熟练,大家的回答基本上都是说在家里经常帮助爸爸妈妈做家务,只能说不同的家教还是在某些方面会成就不一样的孩子。在清扫树叶的过程中,我发现平时上课比较认真的孩子们也都打扫得非常认真,看见大部分孩子们都能分工协作,互相帮助,既骄傲又感动。只有极少数的孩子有一点点偷懒,没有打扫得很认真。在这里还要特别感谢我们的小刘老师和别尔老师,也一直在帮助孩子们完成树叶清扫工作,都辛苦啦!

吃过晚饭之后,依然是和平时一样,打了一会乒乓球。突然佳佳说想要去踩水,正好下午小刘老师也说要去踩水,于是大概18点,踩水小分队一行人就出发前往附近的一条小溪沟,去感受夏季傍晚溪水的清凉。最开始大家还特别认真卷着裤腿,后来不知道是谁开始发动水波攻击,于是渐渐演变成一场激烈的水仗。大约1个小时后,几乎所有小伙伴的衣服都湿了个彻底,小分队一行人心满意足地回到学校啦。想来上次这样肆意无虑地打水仗应该还是小学3年级,就更加觉得这样的时光宝贵而难忘,天子山啊天子山,为我们带来这么多美好事物的你,怎么能不令人难忘呢?

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