当前位置: 主页 > 社会实践 >

下乡之行,衣传千情

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:龚世康

(通讯员 龚世康 向玉雪 曾晶)从我们三下乡队伍来到七家村的第一天开始,我们就一直在思考一个问题,除了丰富新颖的知识,我们还能给这些学生们带来什么?恰逢我们联系到了爱心机构长沙艺服连盟教育科技有限公司给孩子们捐赠了儿童衣物百余件,爱心机构将衣物邮寄给我们,后勤组的成员将衣物悉数取回。

队伍中的班主任根据尺码,为每个班上的孩子挑选合适的衣服,大家挑选地十分细心,不时拿起衣服在自己身上比划。衣服的颜色与款式明亮新颖。第二天孩子们拿到衣服时十分兴奋,孩子们不争不抢,有序选择自己喜欢的衣服。

虽然其中有些衣物对现在的孩子而言穿不下,但他们仍然是兴奋不已。物资虽少情谊深重,我们的力量很小,但背后的爱很大,守护每个孩子的天真无邪笑容,是我们下乡实践团最大的心愿。

http://www.dxsbao.com/shijian/377416.html 点此复制本页地址

相关内容

大学生创新团队:用技术为动画“重置焕新”,开启视觉新体验

在如今动画产业蓬勃发展的时代,老旧动画因画质、风格等问题逐渐淡出观众视野。然而,浙江工商大学的“雾散云开”团队却另辟蹊径,用创新技术为这些动画“重置焕新”,带来全新的视觉体…… 雾散云开 浙江工商大学计算机科学与技术学院查看全文 >>

推荐内容

“向日葵老师”卢春英:用爱与智慧点亮山区孩子的未来

2024年1月21日,广西师范大学“教育之光”寻访团成员蔡开彬同学走进昭平中学,专访了被学生们亲切称为“向日葵老师”的卢春英…

寒假社会实践┃青岛科技大学“遗”路生花寻年队践行非遗传承

在2025年春节首个非遗年的特殊背景下,青岛科技大学“遗”路生花寻年队的五名大学生,怀着对传统文化的热爱与传承的使命感,…

大学生创新团队:用技术为动画“重置焕新”,开启视觉新体验

在如今动画产业蓬勃发展的时代,老旧动画因画质、风格等问题逐渐淡出观众视野。然而,浙江工商大学的“雾散云开”团队却另辟…

湖南师范大学物理与电子科学学院团委青工部开展“我与科学有个约”科普志

为积极响应2024年两会科技创新目标,提升公民科学素质,湖南省科技馆联合湖南师范大学物理与电子科学学院团委青年志愿者协会…

动科动医素质拓展部2月心委例会成功召开

本部二月心委例会于2月24号12:30在荟十2楼活动室成功召开,例会主持人为22级部门负责人桑雨嘉。例会开始后,心委们首先完成了一…

最新发布

山东理工大学星河长明实践团开展防洪涝灾害主题教育
7月23日下午,山东理工大学星河长明实践团队为孩子们开启卫生知识第一课,本节课主要以防洪涝灾害为主题进行开展,并让孩子们制作手抄报来表达自己的感悟。夏季是一个暴雨多发的季节,近日山东各地也出现不同…
少年不惧暴风雨,哪怕前路为逆旅
(通讯员李同正)为了贯彻落实党的群众工作会议精神,加强支部建设,将此次的赴鲁山辛集第十一小学支教作为契机,平顶山学院赴鲁山辛集乡志愿者服务团于7月15日在小学国旗台前举办以“七彩暑假,爱心公益支教…
青岛农业大学“三下乡”:“矢志三农,田园逐艺”赴寿光社会服务实践活动
中国青年网潍坊7月20日电(通讯员:李帅刘嘉伟)为用实际行动落实习近平总书记给涉农高校的回信精神,响应国家“三下乡“助力乡村振兴的号召,引导学生知农爱农,助力乡村振兴。7月20日,青岛农业大学园艺学院…
教科院赴怀化市中方县暑期实践团 “学习百年党史,传承红色基因”
【三下乡|教科院赴怀化市中方县暑期实践团】(通讯员周志华)红色教育一直是我国素质教育的重中之重,青年一代更是肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。7月23日上午,在炉亭坳学校开展了“学习百年党史,…
学党史 颂党恩 跟党走
【三下乡|教科院赴娄底市涟源市暑假社会实践团】(通讯员周志华张瀚文刘润达)7月23日下午,由湖南师范大学教育科学学院赴娄底市涟源市暑期社会实践团活动组举办的“学党史感党恩跟党走”主题红色论坛活动圆…
休闲农业与乡村旅游带动农村发展
休闲农业与乡村旅游带动农村发展休闲是指在非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放松,达到生命保健、体能恢复、身心愉快的目的的一种业余生活。在这几天的实践过程中,我自己了解和学习…
乡村振兴调研篇(一)
稳村大力发展教育事业,为稳村的脱贫攻坚与乡村振兴打出一记重拳。经济的振兴已有扶贫阶段的经验可以借鉴,精神文明进步和乡村文化的振兴则离不开教育的核心作用。乡村振兴需要实现人才的自产,需要有先进的…
疆来有你,陪伴教育 ——暑期支教纪实录
【山东大学7月22日讯】(通讯员:王晴)7月22日,山东大学学生春晖社疆来有你支教队迎来了暑期支教夏令营活动的第四天,随着之前教学过程中问题的发现与解决,我们的支教经验越来丰富,课堂组织安排工作也走向…
在矛盾中长大
今天是与孩子们相处的第五天了,我的记忆力实在是不好,经过五天的陪伴,也才记住部分小朋友的名字,这些学生可能是表现特别好的,可能是上课经常违反纪律的,也可能是特别贴心可爱的,总之我只记住了部分富…
小试牛刀,再接再厉 ——记正式支教第四天
今天是正式支教的第四天,作为宣传组的成员,虽然已经完成了不少组内工作,完成团队写事日记,投递新闻稿等,但今天才是我支教意义上的“第一课”。由于线上支教的限制,为了更好给课程增添更多趣味性,我选…